三胎家庭中，為什麼老二比較調皮難管教？原因讓人心疼

隨著二胎政策的開放，現在的二胎家庭越來越多了。有了二寶以後，很多爸媽就把大部分精力都放在了小的孩子身上，這就難免忽略了大寶，這也常常引起大寶了不滿。

很多人說，在二胎家庭中，老二是令老大羨慕的對象，因為他最小，比較得寵。但是並不是所有的老二都是幸福的，在三胎家庭中，老二往往是最讓人心疼的。

上個月初，有個三胎媽媽來諮詢，說她家4歲的二女兒老是作妖了，一點不順心就大聲哭鬧、撒潑打滾，無論怎麼哄都沒用，她氣極了，只好打了孩子一頓，孩子立馬就停止了哭鬧。由於這種粗暴的手段在短時間讓孩子停止了哭泣，這位媽媽就覺得很簡單又有用，就經常用，結果後面越來越不奏效了，孩子反而鬧得更厲害了，這讓她覺得特別焦慮又無助。

這位媽媽有一個兒子，兩個女兒。當時她來諮詢的時候，給我發了一段二女兒大聲哭鬧的視頻，她告訴我，那時剛好她在餵小女兒吃奶，而二寶不知道喊她去幹嘛，她沒有去理會孩子，結果孩子喊了幾句之後就開始哭鬧了，邊哭邊看著媽媽，但是這個媽媽還是沒有去理會，認為孩子是無理取鬧，結果孩子哭得更大聲了，邊哭邊踢旁邊的搖搖馬，但這位媽媽還是採取冷處理的態度，到最後，孩子哭得歇斯底裡，這位媽媽忍不住了，狠狠扇了孩子一巴掌，瞬間孩子就安靜下來了。

這位媽媽知道她這樣的做法是不對的，但是看到孩子哭鬧就忍不住生氣，就忍不住想打孩子。她有很多的困惑，三個孩子中，大兒子很聽話，小女兒還小，但是平時帶著也很省心，怎麼就中間這個孩子，這麼難管教了，她都不知道該怎麼辦才好？

這位媽媽並不知道，其實並不是中間的孩子難管教，而是她對孩子的忽視和不關心，讓孩子產生了不滿，孩子為了獲得她的關注，才不斷地鬧騰。

三胎家庭中，老二比較調皮難管教，歸根結底還是父母對他的忽視

作為三胎家庭中的老二，是最容易被爸爸媽媽忽略的，這是為什麼呢？

民間有這樣一句俗語很流行：大的疼，小的嬌，中間夾個受氣包。

也就是說，對於三胎家庭來說，排行第二的孩子，往往是最受氣，最容易被忽略的那一個。

因為老大是家裡的第一個孩子，最受父母的關心和寵愛，父母對第一個孩子的感情也比較深；最小的孩子，因為還特別小，需要父母去投入大量的精力去照料，自然對他的關注也最多。而老二，既沒有老大的先天優勢，也沒有老三那麼需要被照顧，自然也就最容易被忽略了。

父母的忽略讓老二覺得沒有安全感，但孩子又特別渴望能夠得到爸爸媽媽的關注和愛，為了能夠得到爸爸媽媽的關注和愛，往往會做出更加出格的動作或誇張的行為，來引起別人的關注。就像上面那個媽媽說的老二，大聲哭鬧，就是故意為了引起媽媽的關注，她又哭又踢，不斷推身邊的搖搖馬，每做一個動作，就停下來觀察媽媽的反應，看到媽媽不理她，就繼續撒潑哭鬧，直到媽媽理她為止，哪怕是被打。

多胎家庭中，父母真的要做到「一碗水端平」嗎？

有人說，老二這麼調皮難管教，還不是父母沒有做到「一碗水端平」導致的。

很多人都希望父母在對待多個孩子的時候，能夠一碗水端平。但是實際上，這根本做不到，十指還有長短之分，更何況是父母的心。

再者，對於多個孩子的家庭來說，父母的愛就像經濟能力一樣，是一種很有限的資源，要想完全平等地給予到每個孩子，從理論層面上來說，是很困難的一件事，尤其是母親為主父親為輔的家庭。而且家長也很容易因此而焦慮不已，而這種焦慮的情緒勢必會傳遞到孩子身上，孩子也會受到影響，反而更加不好。

所以，不止是三胎家庭，只要家裡有超過一個孩子的父母，在養育孩子的漫漫長路上，很難做到一碗水端平。

多胎家庭中，父母該如何正確對待孩子？

前面我們已經說到，在多胎家庭中，父母是很難做好一碗水端平的，但這並不可怕，可怕的是父母端得一邊溢滿出來，另一邊卻少到見碗底。

因此，對待孩子的時候，父母的態度尤為重要。

1、明白孩子是獨立的個體，因材施教

我有個同事，他家老大是女兒，特別乖巧懂事，讀書成績又好，而老二是兒子，特別調皮搗蛋，偏愛玩遊戲。對於老二的教育問題，他總是特別頭疼，經常質問孩子，你為什麼就不能學學你姐姐呢？結果孩子懟他「我又不是姐姐，幹嘛要跟她一樣」，同事被懟得啞口無言。

對於多胎家庭來說，孩子有大有小，不可能全部都按照一樣的教育方式來管教他們。而且每個孩子都是獨立的個體，性格之間也是存在著大大小小的差異，有些適用於老大的教育方式，卻明顯不適用於老二、老三，所以家長要多去了解孩子，關注到每個孩子的閃光點，然後因材施教。

2、及時了解孩子的內心想法

韓劇《請回答1988》中的德善，作為家中的老二，不像姐姐那樣聰明好學，也沒有弟弟那麼好命，是家中唯一的男孩。她就像是三明治中的夾心層，在姐弟間兩面受氣，還不受父母的重視。

吃早餐，兩個雞蛋，一個給姐姐，一個給弟弟，而德善什麼都沒有；偶爾家裡的晚餐有燒雞，兩隻雞腿也是分給姐姐和弟弟。就連過生日，每次她都只能蹭著給姐姐買的生日蛋糕，拔掉3支蠟燭，再繼續過。德善也曾哭泣自己的命運就像名字一樣，「為什麼只有我是德善，姐姐是寶拉，弟弟是餘暉，為什麼只有我是成德善。為什麼要叫我德善……」

因為德善對於父母長時間的偏愛心存埋怨，一直都對自己的姐姐和弟弟耿耿於懷，彼此之間冷漠得很。後來爸爸真誠地向她道歉，並告訴她說：「爸爸也不是生下來就會做爸爸的，爸爸也是第一次做爸爸」，不知道每個孩子的教育是不一樣的，老大應該好好教導，對老二要好好關心，對老小要教他好好做人。

和爸爸的這次對話之後，德善覺得自己終於能被父母關注到了，對未來的生活也充滿了期待。

從這個事例中，我們可以看見，父母的忽視對於孩子的心理的負面影響是多大的。其實父母並不是不愛孩子，而是太在乎做到一碗水端平了，有時候越是想一碗水端平，越是做不到。與其這樣，還不如多去關注孩子，及時去了解孩子內心的想法，察覺孩子的情緒，明白孩子情緒的需求，及時去滿足孩子。當父母發現自己有做得不到位的地方，要跟孩子說明，並告訴孩子自己是愛他們的。

3、高質量陪伴孩子

很多爸爸媽媽會說白天要忙於工作，很難去陪伴孩子。但是陪伴，不在於時間的長短，而在於陪伴的質量，在於父母陪伴孩子時，是否用心。

有陪伴就有溝通，在陪伴中，父母通過和孩子的溝通，可以增進親子之間的感情，和孩子互動並不僅僅是了解孩子近期的情況，更多的是讓孩子感受到父母的關心和愛，這樣有利於和諧親子關係的建立，從而促進家庭感情更加和睦。

我們相信，大多數父母都是愛孩子的。但是愛的方式不是厚此薄彼，偏向一方，而是特別的愛特別給你。

父母要看到孩子的存在和需要，每個孩子都是地球上的星星，都有自己獨一無二的光芒。當父母能夠看見每個孩子，並給予他需求的滿足，這才是對孩子真正 公平的愛。

就像海姆•G•吉諾特博士的一樣：當每個孩子被唯一的珍視時，孩子就會變得堅強。