繪本《獅子和小紅鳥》教案

一、活動目標：

1. 仔細觀察畫面，理解故事發展的過程，用自己的話語來描述這個故事。
2. 感受小紅鳥對事物發生變化的理解，和對過程產生了濃厚的興趣！
3. 解讀獅子尾巴的顏色變化，了解變化的過程。
4. 體會故事中的唯美景色和對生活及生存的意義。

二、活動準備

1. 最適合親子伴讀，爸爸、媽媽都可以。
2. 《獅子和小紅鳥》的電子動畫教學。

三、懸念導入話題

1.一天下午，小紅鳥看見一隻獅子，長著一條濃密的綠尾巴，綠的就像森林一樣。小紅鳥從來沒有見過這麼特別、漂亮的尾巴。只是看看，就讓她很開心。｛出示繪本封面｝

讓小朋友猜一猜獅子的尾巴到底是怎麼變成綠色的。

2.大獅子，大獅子！小紅鳥說，

你的尾巴怎麼這樣綠呀？

獅子聽不懂小紅鳥說的話。

他以為，她只是在嘰嘰喳喳的叫，就朝她微笑一下。

【圖一，引導孩子對嘰嘰喳喳的理解，展示嘰嘰喳喳是什麼樣的聲音】

3.傍晚，獅子伴隨著日落，朝西邊慢慢走去。最後，他消失在一個山洞裡。

小紅鳥站在附近的樹枝上，他還想看看獅子的綠尾巴，可是獅子卻再也沒有從洞裡出來。

於是，小紅鳥做了一個軟軟的窩，在溫暖的星空下，甜甜的睡了一夜。

【引導孩子發現這會是一個什麼樣的場景，有落日，面朝西邊，溫暖，星空，甜甜的睡去。提問：明天會變成什麼樣子呢？】

4.早晨，獅子從洞裡出來，甩著尾巴。咦？他的尾巴不在是綠色，而是橙色的。[引導孩子自己去發現尾巴的顏色】

像橙色的花，橙色的蝴蝶，橙色的落日。

大獅子，大獅子！小紅鳥驚叫起來，你的尾巴怎麼變成橙色了？

獅子還是聽不懂小紅鳥的話，就又朝她微笑一下。【什麼樣的表情是微笑，解釋微笑是一種禮貌的表現】

5.然後，獅子翻過了山崗，登上了高山。【提問孩子獅子要去哪裡，小紅鳥為什麼跟著他呢？】

6.一天夜裡，來了一場暴風雨，轟隆隆的雷聲夾著閃電。大雨衝走了小紅鳥的窩。聽到聲音，獅子奔出去，跑到樹下。之間小紅鳥縮成一團，下的渾身哆嗦。獅子把她從樹上救下來。

【讓孩子理解什麼是暴風雨，有沒有經歷過，在這樣的天氣裡怎麼做，注意什麼，讓孩子理解大自然給我們危害。獅子為什麼會來救小紅鳥？讓小朋友明白獅子的心裡想法】

7.獅子把小紅鳥帶進了洞裡，洞裡很暖和，牆上畫滿了五顏六色的畫，有綠色森林，有橙色的花，蝴蝶和日落，還有明亮的藍天，深藍色的湖水。

【提問孩子，你聽到了什麼？解讀顏色的由來，大膽想像，調動孩子想要找到答案的積極性】

獅子和小紅鳥經歷了這麼多，最後成為了好朋友，那小朋友在生活中有沒有好朋友呢？你和你的好朋友她是怎麼變成好朋友的呀？你們經歷了什麼有意義的事呢？可以和大家分享一下嗎？

四、讀後延伸活動

1.在故事中，小紅鳥開始問獅子你的尾巴顏色的時候，為什麼獅子不回答小紅鳥，只是微笑呢?小朋友 大膽的想像一下，他為什麼微笑呢？

2.小朋友可以把自己喜歡的動物畫下來，塗上顏色，也可以把自己的好朋友畫下來。