揭秘：大學最賺錢的專業，薛兆豐老師2個字回答，學生好失望

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【這世上唯讀書不可辜負】

今年夏天，高考結束後，最重要的問題就是填報志願。

可是你真的會報志願嗎？

有調查顯示：僅有13.6%的人了解填寫的志願，67.9%的人是盲選專業。

《叮咚上線，老師好》

這表示，一半以上的人選專業時都是憑著感覺，而他們對於未來要從事的行業也非常迷茫。

考的好不如報的好，大學志願的填報，對於每一個高中畢業的學生來講都至關重要。

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……

這些問題都是好多家長和學生好奇的。

湖南衛視的《叮咚上線，老師好》請來了薛兆豐老師，他從經濟學的角度，講解了自己對於大學報志願以及大學教育的問題。

看完以後，感覺很受啟發，薛老師將分非常有意思。

《叮咚上線，老師好》

臺下的50位學生，可以為老師們投票，向老師提問問題，老師也會用專業知識解答這些問題。

著名經濟學家薛兆豐老師是一個很有意思的經濟學家。

薛老師參加過《奇葩說》，在節目中用幽默的語言，結合經濟學知識分享自己的觀點，圈粉無數。

薛兆豐老師

好多經濟學老師給人的感覺是嚴肅，不苟言笑，同時經濟學知識也是非常枯燥的，所以好多學生會覺得課堂會比較無聊。

跟大家想像中的經濟學老師不太一樣，薛老師卻能把經濟學知識用通俗易懂的語言講明白。

他能用最簡單的語言，讓聽眾明白一些事情，把枯燥的經濟學知識變得通俗易懂。

接下來，我將重點從薛兆豐在《叮咚上線！老師好》中的精彩的觀點點出發，結合個人觀點與經驗，從&34;看比專業更重要的是某些特定的職場品質；用博弈論分析&34;，&34;為你談談讀讀大學的作用。

薛兆豐老師分享志願填報的建議

一、最賺錢的專業從來都不存在

每年報志願的時候，好多同學和家長可能都會問：有沒有一個專業畢業後最賺錢。

賺錢這是一個很功利又實用的方向。

如果單從每年報考的專業熱門程度和各院校的分數線來看，經濟學應該是比較熱門的專業。

每年志願錄取時，經濟學的分數線都異常高，同時財經類院校的分數線也是非常高的。

那是不是最賺錢的專業是經濟學呢？

其實答案是否定的。

就像薛老師說的：行業前景並不等於個人發展。

薛兆豐老師

沒有任何一個專業是最賺錢的，因為一個行業哪怕再賺錢，未必意味著從事這個行業的的人能賺錢。

就像是現在非常火爆的直播，大家都知道直播賺錢，好多明星紛紛加入直播賣貨。

薇婭和李佳琦一場直播的收益能買一套房。

薇婭和李佳琦

但是，這並不代表直播行業裡的人都是賺錢的。

有調查顯示，在直播行業，絕大部分的人，根本賺不到多少錢，只有頭部的一些主播比較賺錢。

三百九十行行行出狀元，就是這個道理。

其實讓這些人成功的不只是這個行業，而是他們自身的某些特定的職場品質。

比如：靠譜、堅持、完美、愛琢磨思考。

薛兆豐老師

為什麼當初直播的人那麼多，最後成為頭部的卻是薇婭和李佳琪。

不是他們進入直播的時機好，而是他們身上的某些特質讓他們成功了。

薇婭是一個事事追求完美的人，她做每一件事都要求做到最好，而這種品質在任何一個行業都能夠做的特別好。

口紅一哥李佳琦為了試口紅，有一次一晚上試了300多支，最後嘴唇都沒有知覺了。

這種堅持、對顧客的認真負責的精神也會讓他在任何一個行業中大放異彩。

口紅一哥李佳琦

因此，無論讀哪一個專業，最重要的是能夠培養某些職場特質。

比如：愛琢磨、靠譜、堅持的品質，這些才是你未來最重要的。

二、博弈論看熱門專業

人人都想報考一個熱門的專業，因為未來的就業比較好。

因此每年出現一些熱門專業時，會吸引很多學生去報考。

現在的熱門專業4年後，真的還是熱門專業嗎？會不會人才過剩？

薛老師提到了一個博弈論很有意思。

博弈論的意思就是：考慮個體預測行為和實際行為，並研究他們的優化策略。

就是你在做決策時，必須把別人的決策也考慮在內。

薛兆豐分享博弈論

你感覺熱門的專業，別人也會有同樣的感覺。

每一個行業都有他的發展周期，需要的人才也會有飽和的時候，所以等過了四年以後，原本熱門的專業，人才可能已經過剩。

你想選一個最熱門的專業也不太可能實現。

因為這個社會是在不斷的變化和發展的，沒有任何一個行業是一直經久不衰。

報志願不是選熱門的專業，而是感興趣的專業，未來你才會有興趣做你喜歡的事。

前幾天，湖南留守女孩，考上北京大學卻迴避了熱門的經濟學，選擇了考古專業的新聞引起人們的熱議。

網絡出現好多不同的聲音，有人說這個孩子傻，考古專業畢業就失業，有人贊同女孩的做法，能堅持自己的興趣。

其實，未來，想要在一個行業中做好，興趣是非常重要的一個因素，沒有興趣可能就沒有了動力。

因為到最後，你是跟這個行業內的瘋子來競爭。

薛兆豐

雲南留守女孩的選擇就是最好的證明。

三、從經濟學看素質教育：素質教育是全面發展，大學是篩選人才

讀過大學的人，畢業後一部分人會有這樣的疑問：大學學過的好多東西，畢業後並沒有多少用處，為什麼還要學習這些知識。

大學階段好多課程被稱之為素質教育，素質教育的要求是全面發展，而不是讓你學習某個技能就能在畢業後立馬用上。

薛老師用經濟學的知識講了，為什麼大學重視素質教育。

薛兆豐

他說經濟學給出一個非常獨特的答案：大學重視素質教育，是因為大學的功能，不是積累知識、不是積累技能，而是給人才做篩選，分類，識別。

讀大學最重要的好處是發信號。

薛老師在現場展示了兩張圖片：

兩框橘子，你選擇買哪一個？

你覺得哪一一邊的橘子會買的好。

答案是右邊，為什麼？

因為右邊的橘子有新鮮的葉子，而這個葉子就是一個信號。我是新鮮的，我比較好。

薛兆豐

上大學就像是橘子的葉子，它是一個信號。

簡單來說就是，告訴社會的人，我考上大學了，我符合企業招聘的標準。

這也從側面表明了，讀書對於我們普通人來說至關重要，是普通人改變命運的捷徑。

學歷是區分社會人才的標準，也是我們普通人進入賽道的入場券。

2008年徐孟南高考故意考零分，對抗應試教育，後來的徐孟南後悔了，十年後他選擇重新高考。

當年考零分的好多考生都後悔了

因此讀書無用論是最大的謊言。

儘管大學學到的知識不會直接用在工作上，但是它可以篩選人才，可以幫我們在社會中定位自己。

結束語：

報志願選擇一個專業的標準並不是熱門、賺錢那麼簡單，更多的是你是否感興趣，你是否有能力做好，更不要將自己的專業與未來的職業捆綁。

從來不存在最賺錢的專業和最熱門的專業，只有是否感興趣和喜歡的專業。

大學的教育不僅僅的學習知識，更多的是學習和鍛鍊一種思維和處理問題的能力。

薛老師的用通俗易懂的經濟學知識把問題講的生動有趣，上課傳授知識不僅拘泥於一種教學方式，只要是易於學生理解和吸收的形式，都是最好的教育方式。

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