美術寶1對1教師白烜宇
註：本文學員案例由白烜宇老師提供
陪伴，是最長情的告白，幸福原來可以很簡單。不一定非要詩和遠方，只要著眼生活，用心發現，去感受每一個溫暖細節，一起締造屬於自己的，溫馨幸福的周末親子時光……快樂的親子時光，遇見的每一個笑臉都是最美的。
白老師投入美術教育行業五年，接觸過的孩子無數，每一個孩子身上都有他們獨特的閃光點。讓她記憶比較深刻的是她在美術寶1對1的學員，涵涵（化名）的繪畫故事。
涵涵是白老師從開始學習美術一直帶到現在的小朋友。一開始她是一個畫畫非常快的小朋友，性格比較急，針對涵涵的性格特徵和興趣愛好白老師給涵涵分享了很多彩鉛作品。涵涵看到後說：「白老師，我也好想畫出這麼漂亮的畫，我可以學習麼……」。
涵涵第1節課《長髮公主的夢》
自此以後，涵涵的美術繪畫之路開始了，準確說是親子繪畫之旅。因為白老師還有一位特別的學員，那就是涵涵媽媽。每節課都是在歡聲笑語中度過的，據白老師回憶，其中有一節課的課題是彩鉛柿子椒，白老師一進教室，就聽到涵涵分享說：「媽媽中午做的菜裡面有放柿子椒，有紅色的、綠色的、黃色的……好巧，我一定要畫的非常漂亮」，課上涵涵回憶中午的柿子椒是什麼樣的，有什麼特點，說自己最喜歡的是紅色柿子椒，於是紅色柿子椒出現在了畫本上，畫畫過程中涵涵非常認真，一點一點刻畫著柿子椒，課上我們會一起討論哪裡需要修改，今天哪裡完成的最棒，涵涵媽媽說涵涵的進步很大，繪畫和觀察變得非常細緻，從沒見她做什麼事情這麼認真，這就是藝術來源於生活吧！涵涵媽媽在課上說：沒想到自己還可以畫出這麼漂亮的作品，不僅學會了畫畫，更讓自己在課程中更加的了解孩子的所思所想，一起觀察，一起創作，一起做這麼有意義的事情，以後回想起來都是一段美好而珍貴的回憶～
涵涵第九節課作品
涵涵媽媽作品
從事美術工作許多年，越來越發現：「美育，是時代的剛需」。藝術家徐冰曾經對自己的學生說：「在教與學的過程中，通過對每一件作品細微處的體會，通過交換感受的點滴小事，使我們從一個粗糙的人變為一個精緻的人」。
而對於一個家庭來說，藝術教育是潤物細無聲的，只有當父母從內心愛上藝術的那一刻，這一切才真正發生，孩子從美術上收穫的不僅僅是技法更是對生活的熱愛。每節課下課後都會收到涵涵爸爸媽媽有趣的解說。
涵涵作品《壽司》
涵涵媽媽作品《壽司》
涵涵作品《調皮的企鵝》
涵涵媽媽作品《調皮的企鵝》
對孩子來說：
一支冰激凌，是三分鐘的幸福，
一個玩具，是三天的幸福，
一件衣服，是三個月的幸福，
藝術享受才是孩子受用一生的禮物。
美源於生活，美育同樣也要融入生活，多參與親子藝術，帶孩子去觀察生活，給孩子一雙發現美的眼睛，他會自然會看到更多的美好，創造更多的美好，兒童美育的目的，不在於培養功利性的藝術家，而在於提升兒童的美學修養。一起努力吧！
責任編輯：王禕(EK012)