2016亞洲幼兒教育發展論壇召開,廣西北海市長李延強致辭。 翟李強 攝
中新網北海10月17日電 (陳燕)2016亞洲幼兒教育發展論壇暨第五屆海峽兩岸幼兒教師「希望杯」才藝交流邀請賽17日在廣西北海拉開帷幕。來自亞洲國家、港澳臺地區及大陸的專家學者、教師等代表們就「聚焦質量創新方法」展開深入的交流與探討。
據了解,為期3天的本屆論壇暨邀請賽旨在提升亞洲幼兒教育質量、改進教材教法和創新教學課程、提高教師綜合素質以及探討兩岸合作辦園的新趨勢。
臺灣財團法人幼兒教育基金會董事長陳漢強介紹,在世界上,著名的教學法有華德福、瑞吉歐等,唯獨沒有中國教學法。為此,兩岸幼兒教育的專家根據目前中國幼兒發展的現狀,研究出一套「中國宋慶齡」教學方法。他說,這個教學方法強調創造思考。在創意思考的課程架構下,融合中國文化豐富的底蘊,提升教師對幼兒想像力活化的引導,啟發孩子的潛能。
他表示,臺方會在大陸選幾個試點城市進行此教學方法的試驗,希望這個教學方法可以在海峽兩岸推廣,並通過此次論壇推廣。
廣西北海市長李延強表示,當地將以此次盛會為契機,進一步加強與各方的交流,增進友誼、促成共識、深化合作,共同推動亞洲幼兒教育事業不斷向前發展。
據悉,在過去五年裡,北海市累計投入93億元打造教育「升級版」,新建、遷建或改擴建一大批中小學和幼兒園。全面發展各級各類教育事業,辦學水平和教育質量不斷提升。在幼兒教育方面,北海已形成了公辦、民辦相結合的幼兒教育格局,學前三年毛入園率由2011年的60.2%提高到2015年的81.42%。
當天的論壇上,來自臺灣康寧大學嬰幼兒保育系助理教授徐千惠做了題為「以宋慶齡思想建構創思學習系統之探討」的發言。她對創思學習的概念、架構及應用模型等做出了闡述。
針對於中國幼兒教育的發展特點,她認為除了吸取西方的經驗外,必須從中國文化底蘊及社會發展的樣貌背景中,選材並建構出一套能符應中國幼兒身心發展需求的課程與學習形態。
此外,新加坡幼兒教師學會創辦人陳蘇培慶也針對幼兒教育面臨的機遇與挑戰分享了自己在課堂中培養幼兒21世紀技能的見解。她希望通過幼教行業的分享,進一步增進亞洲國家之間學前教育文化交流與合作。
據悉,本屆論壇暨邀請賽由中國宋慶齡基金會、中國民辦教育協會、廣西壯族自治區教育廳、臺灣財團法人幼兒教育基金會聯合主辦,由廣西北海市承辦,旨在增進亞洲及海峽兩岸學前教育交流與合作,為海峽兩岸學前教師提供展示與學習的平臺。(完)