為了減輕學生課業負擔，保證學生充足的睡眠。教育部在本學期開始之前發出如下通知：2018年9月起，中小學上課不得早於8：00；小學一二年級學生不得早於8:00到校，上課時間不得早於8:30。浙江省、黑龍江省已先行實施，其他省市也逐步實行。
教育部的初衷是好的，但是目前教育制度沒有大的改革，這條規定對於很多學校而言似有似無。
其實，在教育部沒有發出這條規定之前，大多中小學正式上課時間也是8:00之後，課表上都是這樣寫的。但是，課表上沒有的課---「早讀課」卻始終在悄悄進行。學生上學時間參差不齊，最早6點多就來學校了（安全問題值得關注），教師一般7:30上班都會提前10分鐘左右到校，接著就進班組織「早讀課」或是管理學生了。
上學這件事，聽起來很開心，可事實是：學生苦、教師苦、家長也苦。很多學校上學時間基本沒有延遲，一切照舊。
真想關心廣大少年兒童的睡眠質量、早餐問題、課業負擔，讓孩子們的健康成長有大改善，筆者認為教育改革還應該加大步伐。
只是在原有水平上有半小時的來去，作用不大，似乎是天公光打雷可就是下不了雨。如果讓學生9：00去上學又會是怎樣的結果？
對於學生晚上學這件事，首先，必須規定中小學校每天幾點開門，但是這就要求做好家長工作，還要兼顧到政府牽頭組織開辦公益性質的早託班、早點供應點的事情。否則學校的門永遠會向學生敞開，提早半小時學習也是情理之中的事情。
其次，很多中國家長家庭教育觀念薄弱，家庭教育急待培訓和普及(建議結婚時就參加培訓，有做家長的心理準備和責任心，有家庭教育合格證的才準許生孩子)。不少家長總是以為教育是學校的事，自己只管孩子溫飽就行，在安全、衛生、道德、行為習慣的培養上跟學校不太配合或是很不一致。把孩子一送進學校，孩子一旦在校內出了任何事不分青紅皂白，只會怪罪學校，致使基礎教育階段的教師如若腳踩鋼絲繩，壓力很大、教的很累也辛苦，學校管理也經常處於左右為難的境地。
另外，對於中小學課程的設置和改革也應緊密跟上，如何讓孩子在校園過得充實快樂、激趣有益，還孩子一個燦爛的童年是所有教育者的追求！這需要各方面的協調和配合。
等到這些條件成熟了，中小學生真正可以享受延遲上學帶來的快樂了！
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