中小學50歲以上老教師不帶主課，或者帶副科，或者去後勤科室上班，或者轉崗去圖書室、學校科室打雜，這是普遍現象。對此，有人理解，有人不解，有人有意見。
中小學教師備課、上課、批改作業、命題、評卷、評價學生成績、研究和解決教學中遇到的問題，這是再正常不過的事情。
如果說中小學教師40歲就不帶正課，恐怕很多人會感到奇怪。有網友提到，不少家長其實不想讓年級大的老師教他們的孩子。
還有網文提到，55歲以上的中小學教師大多一身職業病，即便延長退休，能勝任主課教學的，更是少之又少。
擁有高級職稱的滿55周歲的女教師延遲退休不帶主課，只上副課，帶有福利性質福利性質。如果不影響別人，年輕教師也不必為此怨聲載道。
老教師需不需要帶課，應該由各個學校的具體校情決定。例如，某校女教師年滿52周歲，男教師年滿56周歲，只要帶到一半的課時量，就算滿工作量。
事實上，老教師晉升到高級職稱的，已經奮鬥到了頂點，無欲無求，加之身體狀況不佳，精力不濟，知識更新慢，製作課件有困難，與學生有代溝，不受學生待見，即便繼續上主課，效果也不會太好。
有網文提到，老教師帶課不帶課，確實要看具體學校。比如在一些農村小學，有的老教師快退休了，頭髮白了，牙齒都豁了，不僅帶課還要帶班。教師人數富裕的學校，50歲以上的老師去後勤和圖書室的現象常見。
老教師到底該不該帶主課呢？學校又該如何對待老教師呢？有一個地方統一認識，出臺政策性文件，解決了上述問題。
貴州省荔波縣教育局今年9月發布的文件《關於進一步規範中小學機構設置及教職工工作量的指導意見》中的第三項「專任教師周工作量標準」第5條，顯示這樣的內容——給予老年教師課時補助：
男55-56周歲、女50-51周歲，每周可享受2節標準課時。男57-58周歲、女52-53周歲，每周可享受3節標準課時。男59-60周歲、女54-55周歲，每周可享受4節標準課時。
內容來源
具體文件
具體規定
看了荔波縣的上述規定，你是否覺得合理？如果你是中小學教師，能否談談你所在學校老教師帶課的情況？