在現代高考中，歷屆滿分作文都會成為社會社熱話題，無數網友都爭相拜讀滿分"神作"，其實在古代"高考"科舉考試中，也有備受讚譽的"滿分作文"；例如很多網友都熟悉這一句名句：曲終人不見，江上數峰青；其實這句流傳千古的名句，就是出自一篇科舉"滿分作文"《省試湘靈鼓瑟》，乃是唐朝詩人錢起所作。
提起錢起，可能很多人沒有聽過這個名字，但是對於那句名句，大家肯定都不陌生，錢起也是因此而得名，被譽為"大曆十才子之一"；錢起生於公元722年，早年屢試不中，不過他並沒有放棄讀書入仕的理想，數十載寒窗苦讀，終於在唐天寶十年中了進士；做官後的錢起，憑著超高的文學造詣水平，坐上了"主考官"考功郎中的位置，名聲在外的錢起，在當時的唐朝文壇，有著不可忽視的巨大影響力。
說回錢起這篇"滿分作文"，它到底好在哪裡呢？其實在唐代科舉考試中，有著很多限制規則，並不是想怎麼寫就如何作；錢起這篇作文的名字叫《省試湘靈鼓瑟》，"省試"指的是尚書省考試類別，均是通過縣、州兩級考試的鄉貢參加；在唐代科舉中，要考試的項目頗多，綜合來說一共有五種方法，即口試、詩賦、墨義、策論與帖經；其中考生在考試中所作的詩，名字就叫應試、試帖詩。
錢起這篇通過省試的試帖詩，被稱為省試詩，它有特殊的格式規定，首先限定了題目和內容，對於聲韻的要求也及其嚴格；所以錢起憑著這首《省試湘靈鼓瑟》，拿了滿分實在頗為不易，也能看出他本人的才氣；本文不再貼出原詩，感興趣的網友可自行查閱，"湘靈鼓瑟"出自屈原的《遠遊》，講了一個哀婉的民間傳說，當時所有的考生都對這個傳說很熟悉，解起題來都是大同小異，用故事中舜妃對舜帝的忠誠，來比擬臣子對君王的忠心。
而錢起深知要拿高分，就必須推陳出新，所以他在第一句就開門見山，概括了全文的主題；第二句引用傳說中的河神與旅人，描述了如屈原一樣的"楚客"，對被謫的哀怨，但錢起表示卻並不理解，"楚客"自比"湘靈"，這種悲哀的情緒；接著錢起用四句詩，渲染了琴瑟之聲的強烈感染力，運用豐富的想像力，將湘靈的哀怨，用自己的獨特理解表達得淋漓盡致。
最後用那句流傳千古的名句作為結語，堪稱是"神來之筆"，讓人出乎意料，又將讀者從虛幻的浪漫故事中，猛然拉回到無情的現實世界；而且"曲終人散"，與詩文開頭的女神互相對應，後以景物結尾，給人留下無限沉思的餘地，可謂是"餘量繞梁，三日不絕"；這首詩文緊扣主題，開門見山引經據典，並且首尾完美呼應，寫舜帝與妃子的愛情故事不落俗套，營造了一個迷茫空靈的音樂世界，結尾又留下一些只可意會不可言傳的靈感。
讀罷全文使人深有"恍如隔世"之感，作成之後當即被考官評為"滿分作文"，傳到文壇之後，更是被讀書人尊為"範本"，錢起也以此奠定了自己不朽的文壇名聲；現代美學家朱光潛先生，還在這首詩中，悟得了"靜穆"的理想境界，表示錢起有一種超越、泯滅世間一切憂喜的淡然博大胸懷；如此一講，各位網友是不是都在拜讀這篇"神作"了呢？快來一起沾沾"仙氣"。
【參考資料：《省試湘靈鼓瑟》，《錢起詩歌論略》】