Hallo，小可愛們！
今天我們採訪到了超級溫柔、耐心、細心且聲音極其甜美、發音極其標準的陳怡安老師！作為深受同學喜愛的陳怡安老師，她與德語、德國又有哪些故事呢？
德國萊比錫大學 德語教育學碩士
萊茵春天教育網絡課程教學總監
善於帶動學生學習熱情，發音純正，注重學生聽說能力的培養，在教學中使用豐富的圖片、音樂、詩歌、影片等文化資料，巧妙融合德國文化素材，陳老師在許多德國學術機構有任職及工作經歷能夠有效的幫助學生了解德國的文化與生活概況。出版著作《留學德國用語指南》、《留學德國聽說教程》以及《直通德福A2》教材。門下眾多德福滿分、高分學員，其規範化正統的全德語授課課堂極受同學們歡迎！學生德福聽力水平提高快速！
陳怡安老師碩士畢業於萊比錫大學，2007年–2008年 在德國萊比錫大學漢學系任助理，為德國學生開設語言輔導課；2008 年在德國萊比錫海德語言學院任德語輔導員。
萊比錫位於東德的薩克森州，萊比錫（Leipzig）在古語中，意思是「有菩提樹的地方」，整個城市中處處可見嫩綠色的菩提樹。大詩人歌德十分喜歡萊比錫，稱之為「小巴黎」。
萊比錫大學沒用傳統意義上的校園，各大學院、教學樓和圖書館等分布在內城的各個街區，加上有名的孟德爾頌音樂學院、Gewandhause音樂大廳、巴赫任職27年的託馬斯教堂也在市中心，整個城市都充滿了藝術和學術氣氛。
還記得在萊比錫大學的第一堂課是一堂在階梯教室裡進行的大課，下課後，一百多名學生一起敲桌子對老師致於感謝和致敬的聲音是非常震撼和令人難忘的。在萊大讀書是一種激動人心的體驗。
在萊大的Albertina圖書館有全玻璃的屋頂設計，陽光穿過玻璃變得溫和，在這裡學習的時候，常常覺得時間是靜止的，沒有春夏秋冬，只有知識的懷抱。萊比錫人給這個城市的Motto是：Leipzig liest。（愛讀書的萊比錫）。所以即使不是在圖書館，在電車上、在咖啡館、在公園的草坪上也能隨處可見正在閱讀的人。在萊大讀書也是一種幸福的體驗。
Q：教德國人說中文和教中國人學德語，您覺得哪一個更有意思呢？
如果說有意思的話，兩者都很有意思。學習語言除了語言本身也是學習一種新的文化。通過這樣的學習了解一個民族的歷史、思維方式、生活習慣，也發現不同點和相同點，這當然是有趣的。德語和中文屬於兩種完全不同的語系，不同點自然是不勝枚舉。
德語的語法嚴謹且系統，比如時態，不同的時態用不同的動詞形式來表達。敘述一件已經發生的事情根據情況可以使用過去式、完成時、過去完成時。而中文是用詞彙來表達時態而不是動詞的變化。
也曾經有學中文的德國人說，你們中文裡的「打」字很可怕，本來「打人」是「打」，但是「打電話」， 「打車」， 「打趣兒」也是這個「打」，但是完全沒有「揍」的意思了。
這個「打」字有點像德語裡的「schlagen」, 它作為詞根還可以衍生出「vorschlagen （建議）」， 「nachschlagen (查閱)」， 「beschlagen(包上，蒙上)」 ，這些詞也沒有」schlagen」的本意了呀。
又比如說德語裡的成語當中也有不少和中文一樣的表達：」Reden ist Silber, Schweigen ist Gold」 – 「沉默是金」; 「kein Blatt vor dem Mund」 – 「口無遮攔」等等。這麼一說，德國人也覺得很有相通之處。
Q:在德國的大學工作了這麼長的時間，您對德國大學和中國大學的區別是怎麼樣看待呢，尤其是對於即將走到德國去的中國學生？
德國大學的生活更要求學生的自我主動性。畢竟，在中國大學裡還有班主任、輔導員、班幹部等各種可以專門負責和幫助大家的角色。在德國大學生活中，這些可以幫助大家的角色更多是隸屬於學校和學院的，也就是說他們負責的範圍更廣泛，職責也沒有在中國大學中那麼具體。
中國學生到了德國，要留意學校、學院和大學生服務部的官網，積極參與迎新會、介紹會的活動，這些活動中會有學長學姐帶著新生更快的熟悉學校的設施和活動，比如圖書館和食堂在哪裡，如何選課和報名等。
Q：您怎樣理解德福考試？
德福考試是一個語言能力的考試，測試參加考試的考生德語是否達到B2-C1的歐標語言水平。但常常有人只關注了「考試」的部分，而忽略了語言能力的要求，也因而會誤以為只要了解考試的形式和技巧，不管語言能力是否達到要求，僥倖通過了考試就是心願達成。
然而學習是需要實實在在、認認真真面對的事情。德國大學裡，其他語言授課的課程之外，大部分學生還是要面臨使用德語聽課、溝通、閱讀和寫作的學習生活。如果語言能力沒有達到，整個留學的過程就是漫長而痛苦的。
Q：您的德福課程教授經驗分享？
德福的聽說讀寫四項難易程度不一，但四項又有著緊密的聯繫。所以，閱讀文章中的知識點很可能也會出現在聽力當中，聽力文章當中的論述觀點也能利用到寫作和口語當中。
如果能夠從聽說讀寫中總結和消化詞彙、句型和觀點，語言能力就能夠很快提高。德福的學習和考試資料中所涉及到的主題和內容也都是實用或者有趣的知識。深入其中，還能感受到學習的樂趣。
萊茵德福課程之所以成功，是因為老師們傳授知識也傳授總結和貫通的能力。
Q:您認為對線上的學生在學習上有什麼要特別注意的事情嗎？
線上課程的同學應當要比線下課當中更主動！線下課程中，被動的學生可以在小組討論和遊戲的過程中，不得不」開口「參與。那麼線上課程的同學就應該更積極主動的回答問題，課後按時完成作業，以便及時消化知識點和跟上進度。
慢慢地同學們會發現不單德語有了進步，學習的自我主動性也更強了。另外，也要好好利用線上課程的優勢，利用寬鬆的學習氛圍更大膽自由地發揮，遇到不明白的問題可以毫無壓力地隨時提問。複習的時候可以重複觀看課程視頻。不少同學表示其實線上的課程比線下的課程還要更好！
系統科學的德福備考思路，聽說讀寫環環相扣，樣樣不落，通過德福的「必備神器」！針對B2及以上水平，有備考經驗（如自己備考或參加過德福備考班）及想高效備考的學生，課程內容更貼近近幾年考點的題目進行強化訓練。
電話：010-86465782
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