我經常開玩笑說：「自從我媽媽把我送進校園，我就再也沒有離開過這裡。你看，我有多愛上學！」的確，從教近二十年，加上自己在校園學習的日子，前前後後快四十個春秋了。
因此，我在改革春風的吹拂下，親眼目睹了中國教育的大變遷。
在這個變遷中。「駱長餘」的命運已經改變；「胡老師」不需研究煤球、帽子和《尼布楚條約》了；「魏敏芝」也不可能再獨自去尋找張慧科了；「張美麗」的大腳逐漸走出了燦爛的人生；「苗宛秋」再愛學生，都不能為所欲為了……
這些變化表明著中國的騰飛。以前，魏敏芝的學生，張美麗的學生，逃學、輟學的問題的確很嚴重。苗宛秋、胡老師的學生也確實很江湖。但是自從進入新世紀，一切說變就變了，畢竟社會在進步，教育也在進步，這些都值得歡呼。
可是，我有一點不明白的是，在那個逃學成風，輟學不斷的年代，學校一再強調的是教育教學質量，想方設法讓孩子回歸校園，好好學習。新世紀後，老師們不用再去挨家挨戶規勸迷途的孩子了，坐在辦公室裡的校長和教師，反覆高喊的卻是：「安全第一，人人牢記」。
這就讓人有點蒙圈了，一個傳道、授業、解惑的聖地，怎麼就變成了玻璃娃娃的樂園？
過去放學，老師說：「回家記著看書啊！」
現在放學，老師說：「回家記著和家長共同學習安全責任書啊！」必要時刻，還得籤字、畫押寫保證。
安全教育已經成為現在各級教育的頭等大事，這就嚴重偏離了我黨的教育方針。學校畢竟不是僅僅為了「看管」孩子的，它還肩負著祖國的未來。
為什麼會這樣呢？講個故事。
多年前，附近的一所學校發生了一件怪事。學生偷偷在宿舍過生日，為了營造氛圍，搞燭光晚會，一不小心把被子點著了。大家齊心協力把火撲滅，但是，有一個孩子的腿部被燒傷。
學校的領導和班主任當晚就把孩子送到醫院救治。
孩子出院後，問題不大，繼續上學。家長還挺感謝學校對孩子的照顧。可惜，過了一年，孩子突然死亡了。家長的臉說變就變，把孩子的屍體抬到學校，讓學校負責。
校長覺的很委屈。學生過生日點蠟燭本身就不對，即便如此，學校也即時墊付了醫藥費。更不可理解的是，事情已經過去一年，兩者之間有沒有聯繫，還不得而知。
但是，為了大局，學校還是給孩子賠付了一筆數目不小的費用。秀才遇見兵，有理講不清。教育已然變成了弱勢群體。
這個校長後來成了驚弓之鳥，凡事首先強調的就是「安全」二字。
上面的例子，我想每個學校、每個校長、每個教師都能倒出來一籮筐。各種各樣的糾纏、鬧訪、漫天要價，仿佛一夜之間就成了新常態。有人甚至為了達到目的，聯合小報記者，開微博、刷流量，包括僱傭網絡水軍。
《盲山》、《盲井》，就差「盲著教育」了。
大家看看，辛勤的園丁，突然就變成了高危職業。
整個教學環節中，莫要說發生安全事故或突發性的打架鬥毆，即便是正常的體育課、勞技課、實驗課，學校都得三思而後行。一旦有意外發生，學校就得出大把的人力、財力、物力去解決。所以說，現在的學校，從校長到教師都十分重視安全問題。為了安全，經常取消一切戶外活動。春遊、遠足、踏青……想都不要想了。很多孩子在回憶自己的求學經歷時，學習、考試、掃地，這三點一線的活動充斥了整個腦海，聽著都覺得好笑，這不是因噎廢食嗎？
「以人為本，安全第一」已經成為許多學校實際的工作宗旨。
「行走江湖，安全第一」已經成為許多教師自保的不二法則。
面對這一問題，有人怪計劃生育娃娃太少，有人怪中國人法律意識出現了偏差，有人怪國民素質太低，甚至大罵刁民成群，TMD都是「潘金蓮」……
不管原因是什麼？我還想，這些玻璃娃娃的教育方式，最終害的是誰？
吾非聖賢，長遠的看不到，咱沒那本事，眼前有個故事也許能窺得一斑。
我有一個關係特別好的高中同學，高考的志願曾經都是我替他複製我的，所以，我們都從事了同一個行業。
快二十年了，只要有機會，我們就會帶著孩子見個面，相互調侃調侃,訂娃娃親是常有的話題兒。
「你閨女，我兒子不要，太胖了。」
「你以為我願意你兒子，你看都快成皮球了。」
「哈哈哈，你說現在的娃娃咋都成這樣子了？」
「唉，老師就不讓娃耍，課間都在樓道，啥都耍不開。我因此呼籲，小學就不能蓋高樓，中看不中用。」
「就是，有一年，終於輪到我女子的班級到一樓了。她可開心，說門口活動區域可大了。我給女子拿了個飛盤去學校耍，老師收了，給我發簡訊說娃娃們跑起來太危險。簡直就是笑話。」
「我兒子連個400米都跑不下來。」
「我女子連皮筋都不會跳，毽子也不會踢。」
「我兒子眼睛都三百度了，把我愁的，才五年級啊。」
「我女子得了五年的閱讀之星，老師說孩子表現可好了，課間都在看書。」
……
兩個閒聊的女人說：「別說了，還有臉說娃娃，先看看你倆，都胖成懷娃的女人了。」
我們相對一笑：「唉，這還不是整天看班看的。」
玩笑歸玩笑，我不知道，為了一個安全，或者說，為了「一個孩子」的安全，我們就製造出大量的玻璃娃娃，這對嗎？
安全是很重要，但是把孩子們靜靜的「鎖」在教室，吃虧的到底是誰呢？家長？孩子？教師？還是祖國的未來？
這絕對是搬起石頭準備砸自己的腳！
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