面對日益發展的社會,成年人早已摒棄手寫模式,無紙化辦公已然成了當前時代的主流,提起寫字這件事甚至還會有些許陌生。
可對於初出茅廬的孩子可不一樣,學習寫字是人生中最重要的一課,從簡單的阿拉伯數字、拼音字母,再到完整的一個漢字,少說也要經歷好幾個年頭。
常言說得好「字如其人」,能寫出一手好字的人絕對不是泛泛之輩,單從字跡上面就能看出一個人的性格、品行,這其中的秘密你知道多少?
前幾日,同事小李被孩子班主任緊急招呼到學校,本以為孩子調皮打架,可一進辦公室的門,老師就遞過來孩子的作業本。小李翻了翻正在上小學3年級孩子的作業本,一本正經地和老師說:「孩子昨天作業完成了,我親自監督的,沒有問題。」
老師搖搖頭嘆息道:「作業是完成了,你看看你家孩子的作業,難道沒有發現什麼問題嗎?」小李又看了看作業本,並沒有發現什麼異常。
這時老師有些生氣了,指著作業本大聲說:「你看看童樂寫的作業,一個漢字不是缺胳膊就是少腿,要不然寫的字左右分家,整個頁面潦草至極,我都不知道哪裡是開頭哪裡是結尾,就這樣性格怎麼學得好?」
這寫字怎麼還和性格扯上關係了,這也太離譜了吧?我想絕大多數家長都會和小李一樣有這樣的疑問,今天,我們就來說說字跡和性格之間的奧秘所在。
在我們看來,寫字這件事似乎和性格是八竿子打不著的關係。事實上,我們用於寫字的雙手和大腦有著密不可分的關聯,手部在寫字的過程中,其實是大腦內心世界的一種體現,通過「字跡」可以看出一個人的學識、修養,也可以看出孩子的性格。
字跡筆畫流暢、輕重均勻適中者:成熟穩重,自制力較強,以後工作也會更加仔細認真;
字跡潦草、高低不平者:大腦比較靈活,較為聰明,如果反面性格相對會奸詐狡猾;
字跡稜角分明、張弛有度者:做事較為理智、會根據自己設定的目標和方向去前進;
字跡過大、雜亂無章者:性格上比較自負,常常不遵守規矩,行為舉止也會較為散漫;
字跡過小、錯落有致者:心思比較縝密,做事也會井然有序、更加善於交際;
字跡間距過小、筆畫不勻成者:做事較為謹慎且吝嗇,脾氣也會比較暴躁;
字跡較為獨特者:敢於打破常規,具有一定的冒險精神。
就像案例中的孩子一樣,寫字東倒西歪、缺胳膊少腿、潦草至極,這樣的孩子大多數都比較粗心,做起事情來也沒有耐心,這樣的性格缺陷並不利於以後的學習、生活,這也就是為什麼老師說「這樣的性格怎麼學得好」。
與其說是人在寫字,倒不如說寫字是人內心世界動態的一種真情流露,從一筆一划的字跡行間中,發現一個人的獨特魅力所在,因為寫字好看的人往往會更加優秀。
從字跡上我們足以判斷一個孩子的性格魅力,尤其在這個電算化快速發展時代,寫得一手好字,也許會在某一瞬間成為你的閃光點,給你帶來不一樣的人生體驗。
最重要的是,練習寫字可以優化孩子的性格,提升他們耐心和自信心,塑造完美的自身形象。
練習寫字還是要從小開始,從最初的abc到漢字的偏旁部首練習,越小練習對他們就越有利,尤其在幼兒園到小學這個階段,打好基礎更是尤為重要。
雖然我們現在拿起筆寫字的機會很少,但是我始終相信中國千年留下的寫字文化,仍然可以久久流傳永不衰退,就像「人」字雖然是簡單的一撇一捺,卻教會我們不論做什麼事要腳踏實地。
留言板話題:你家孩子寫字好看嗎?
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