家長，英語啟蒙別花冤枉錢，記住這3點火速提升寶寶英語聽說能力

又接到某英語啟蒙營銷電話，我家才2歲的娃，說不報班馬上輸在起跑線上了，納尼？

同事說，當初被忽悠報了各種培訓班，白費錢，智商稅。

家長們，請收好自己的焦慮，放過孩子，也放過自己的錢包（土豪，請忽略這條）。

非說起跑線，那一出生就決定了，想靠一個早教班贏在起跑線上，做夢吧。

拋開培訓機構，我們來說下寶寶的英語啟蒙吧，實話說挺重要的，啟蒙不怕早，但不是非得花高額培訓費上外教課。

小朋友們在學習母語時，也是先大量聽到了家庭、生活中的漢語語音，然後學會了說話。所以，3-5歲兒童在啟蒙英語時也需要聽力先行，學習語言時，最重要的就是學習這門語言的聲音。

因此，在啟蒙初期，孩子需要花時間學習掌握英語的聲音,學習方法就是：大量聽。

各位家長，孩子太小的時候不著急報班，可以通過日常磨耳朵提升英語聽說能力，孩子和錢包都沒壓力。

如何正確地磨耳朵從而提升寶寶英語聽說能力？

第一，要正確地「磨耳朵」，進行可理解輸入

很多人認為只要使勁給孩子播放英語就可以讓他們習得語言，但是， 語言的掌握，要在可理解的語境下才能實現。孩子們要接觸到大量的可理解的語言輸入時，習得才有可能實現。

如果讓成年人只是大量聽沒聽過的俄語音頻，一天聽 10個小時也無法掌握俄語。

所以，孩子也需要在理解內容的基礎上進行大量聽力輸入，才能有效習得一門語言。

第二、聽力輸入階段應該聽什麼?

在英語啟蒙初期(大概是3-5歲階段)可以聽這些:

1)日常用語:

從家庭生活場景出發，跟孩子講一些親子日常,比如：起床時候說什麼、睡覺時候說什麼、吃飯時候怎麼說，洗漱時候該如何說。

父母可以先買本親子英文對話書，提前學習下,過不了多久, 一天之中的常用場景就可以用英語來應付了。

2)原版動畫

利用英語動畫片，可以提高孩子的聽說能力。動畫片很多口語化的內容，而且有生動的畫面，可以幫助孩子理解內容,將語音和意思對應上。

例如《Peppa Pig》就是非常好的啟蒙資源，完全看懂的話，孩子就能擁有1700以上的聽力詞彙量了。

不過，不是所有的孩子都喜歡Peppa,家長喜歡的孩子未必喜歡，所以選擇動畫片要尊重孩子。家長可以挑幾部適合孩子目前能力的，然後讓孩子自己選。

下面這幾部，都比較適合啟蒙段的孩子:

《Big Muzzy》

《Caillou》

《Penelope》

《Dora the Explorer》

《Maisy》

3)親子共讀

家長可以每天給孩子念念分級閱讀繪本，如果自己英文不過關,可以拿著點讀筆陪著娃點讀分級閱讀繪本。

分級閱讀繪本中有生活中最常見、最基本的詞彙和句型，也是聽力輸入的一部分。在念完之後，可以繼續播放音頻。

4)原版音頻

這部分內容包括兒歌、看過的動畫片、讀過的分級繪本音頻,和其他適合孩子能力的音頻資料。每天至少播放1小時以上。

有一定積累之後，大概是啟蒙2年後，孩子5、6歲左右，可以開始在聽力輸入中增加原版書的音頻了。

第三、如何讓孩子張嘴說英語

讓孩子多聽是孩子開口說英語的基本前提條件。只有聽力輸入足量了，孩子在大腦中為這種語言建立的區域建成後，孩子才會開始輸出。

我們家娃看MV，有時遇到同一首歌的中文版或英文版他會自行中英文切換，比如看到《蘋果樹》的 MV，他會脫口而出：媽媽《AppleTree》，《AppleTree》，《AppleTree》....

直到老母親回覆：哇哦，《AppleTree》！

娃：媽媽也唱《AppleTree》

每當我捏著嗓子唱《AppleTree》，娃也會很自然的跟進來唱，雖然有的詞發音不太清晰，但畢竟還是個幼仔兒，能有語感懂意思就行了

孩子不是一出生就會說母語的， 也是經歷了一年左右的聽力輸入，然後開始咿咿呀呀蹦詞兒，在之後開始說出完整的、父母能聽懂的句子。

孩子理解語音表達的意思，加上足夠的聽力輸入量之後，孩子自然會開始蹦詞、蹦句子，輸出英文了。

即使是選擇了線上的外教課，也需要注意在家裡增加孩子的聽力輸入量，線上線下的結合，才會讓孩子的語言能力坐上火箭喲~

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我叫伽月，有溫度，有態度的職場寶媽，持續輸出關於職場、家庭教育和育兒的觀點。關注我，一起職場精進、科學育兒，營造幸福家庭。