在眾多在線少兒英語課程中，有不少機構會有相似性，例如名字、教材、課程體系等等，所以很多家長在選擇課程的時候，就更不知道要如何選了。
本期，ivy先生繼續給大家測評兩家相似的機構：LikeABC和趣趣ABC，看一下各自的優劣分別是什麼？
LikeABC的課程分為9個等級，有六大體系：劍橋國際體系、國際朗文體系、同步加州體系、基礎體系、特色短訓體系-星球力、外教口語喋喋卡。基本涵蓋了孩子英語學習所有的需求。家長可以根據孩子的情況選擇相應的課程。
劍橋國際體系、國際朗文體系、同步加州體系三種，可以供選擇的教材也與體系對應，分別是劍橋、朗文和wonders。
趣趣ABC課程體系對標CEFR和劍橋少兒英語考試，分為9個級別，從level 1 — level9。每個級別都是100個課時，孩子在趣趣ABC學完可以達到CEFR的B2水平。
趣趣ABC的教材要更豐富一些，主要有《Everybody Up》、《Sounds Great》、《Easy Reading》、《Grammar Goals》四套教材。涵蓋了聽說讀寫和語法，很全面。
LikeABC的英語老師分為中教老師和歐美老師。
有兩種班型1對1和1對4，上課都是40分鐘。
由於班型不同，導致很多服務也是不同。
1對1班型：有中教老師和外教老師均可選擇，隨時可以約課。
根據孩子學習時間可以固定老師和上課時間，當然也可以不固定，可以自由選擇。
1對4班型：只有外教老師上課，且老師和學伴均是隨機分配的，沒有固定老師和學伴，對於適應能力差的孩子來說，挑戰難度比較大。
且1對4的小班課對於性格內向慢熱的孩子來說，很難有表現機會。
趣趣ABC的外教為歐美外教，但是很多家長表示，他們的外教老師有部分口音很奇怪，不像是歐美外教。對於這一點，ivy先生不做過多分析。
他們有1對1和1對2兩種班型，都是固定時間固定老師的上課模式。這樣孩子對於孩子學習習慣的養成是有一定好處的。
每節課都是30分鐘，對於1對2班型來說，孩子開口的機會會比較少，但是這也是小班課普遍存在的問題。
如果想給孩子提升口語方面的能力，建議選擇1對1效果會好一點。
由於是固定老師固定學伴的模式，因此，1對2班型後期如果想換老師，會有比較麻煩，先和同伴商量，如果同伴不換老師，則會給孩子換班級，也就是同伴和老師會一起換掉。
課前交流預熱、熱身複習、單詞學習、單詞練習、chant環節、show time、自然拼讀課、課堂點評。課堂環節比較完整，互動環節多，練習難度不高。
整體體驗下來，上課課件為簡單的PPT，課中加入了白板的功能，課中播放的視頻都是老師端拖入教材區域然後播放的。在課中趣味性設計方面，立刻說比較傳統，比起市面上其他機構的課中，趣味性略微不足。一節課45分鐘，基礎薄弱的孩子容易坐不住，更考驗外教的引導能力。
趣趣ABC的上課環節：課程開始前3分鐘，老師和學生打招呼，並以兒歌的形式熱身；接下來分為了learn time、game time、sound time 和 English song等環節。
整體體驗下來：趣趣ABC的趣味性還是不錯的，課件色彩鮮豔，課程中穿插了遊戲環節，比較容易抓住小朋友注意力。不足之處是孩子不能在課件上進行操作，並且工具欄界面直接顯示在課件下方，知識重點不夠突出，當老師操作時容易分散孩子的上課注意力。
likeABC的課程很豐富，可以根據孩子的需求選擇不同的課程，但大都是國外教材，整體難度較大，不適合零基礎的孩子，家長在選擇時一定要根據孩子的情況進行選擇。
趣趣ABC課程的趣味性表現的中規中矩，在互動上方面效果一般，依賴於老師和孩子自己的主動性。不適合0基礎的孩子選擇，同樣不適合作為主線課程學習。
好了，今天的測評就到這裡了，如果對選課還有疑問，或者不知道如何給孩子選擇合適的老師，可以底部掃碼添加我的微信二維碼私聊我，告訴我孩子的學情和規劃，我可以根據自己十多年的教育經驗來為您給出比較專業的建議，幫您找到適合自家孩子的課程和學習路線。
ivy先生，北京師範大學教育學博士，專注網課評測。對比評測各大英語教育機構課程，選最適合的課程和老師，安排試聽和一對一試聽分析。