昨日，教育部發布將編程教育逐步納入中小學課程的提案。
前不久，某編程機構成立少兒編程研究院，對其少兒編程課程進行全面的專業化升級，正式開啟4-18歲全年齡段青少年編程教育新模式。
是的，你沒有看錯，編程真的要從娃娃抓起了。
經常看到社會上各種兒童編程培訓班，還有的寫人工智慧、AI啥的，就是啥火蹭啥的培訓機構。正兒八經計算機系畢業的，都可能整不明白人工智慧（大學掛的唯一一門課），那麼點小孩能把這幾個字寫明白都不錯了，更別說編程了。
市面上的培訓班大都是用圖形化的方式教學。圖形化是省去一些複雜代碼 ，模塊化 ， 直接用就行。
你說有學進去的嗎？當然有，但是少之又少，之前有個家長想讓他孩子學C++，要求是有趣點，因為他孩子從四年級開始學，考了級，但是感覺越來越不開心了，講真就挺心疼他孩子的。
由於很多商家灌輸的焦慮感，讓很多家長覺得不學這個就落伍了，真的沒必要，根據孩子自己的期望來會比較好一點，但是同時也要注意一點就是孩子到底能不能堅持下去，是不是對數理邏輯很感興趣。
因為很多培訓機構會用遊戲編程來吸引學生，實際上來說就是學了一點基本語法和api ，完全沒必要，總的來說還是建議大家不要輕易的去報名，99%是坑的，或許有那1%，就看能不能碰上了。
少兒編程主要是鍛鍊小孩對代碼和邏輯有個基礎的認識和興趣， 一般人對學習有什麼興趣，更別說小孩了，雖然興趣都是培養的，之後的孩子到底要不要走程式設計師這條路，是孩子自己的選擇。也不是報了舞蹈班，以後就去當舞蹈家。
教育部門將編程教育納入中小學可能也是順應時代發展。我們的社會在進步，教育也需要進步。但是，這其中怎麼具體實施和怎麼推進，是值得考量和深思的！
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