2020考研英語考試已經落下帷幕，作為考研英語的最後一個模塊，作文是眾多考生關注和畏懼的。可以說，「得閱讀者得天下，得作文者得永生」。在此，筆者通過精細英語二小作文，希望能夠為備考的你們提供一些受用的框架和思路，為大家的考研旅程盡點綿薄之力。
2020考研英語一真題如下：
Directions:
46. Directions:
Suppose you are planning a tour of a historical site for a group of international students. Write an email to
1) tell them about the site, and
2) give them some tips for the tour
Please write your answer on the ANSWER SHEET.
Do not use your own name, use 「Li Ming」instead. (10 points)
寫作分析
1. 考題形式
根據大綱規定，小作文考查形式包含書信、通知、報告、備忘錄，而今年的考題也同樣考查了考頻最高的文體—書信，這與平時授課和作文點睛課上反覆強調的以書信複習備考為主的授課重點也不謀而合。具體而言，今年考查的書信為說明類和建議類的結合，即首先要明確說明歷史景點的具體名稱，其次還要說清楚觀光遊覽時的建議事項。兩方面都要寫到，切不可有偏廢。
2. 寫作內容
小作文又叫應用文，相對於大作文來說內容更為簡短，題材都集中在日常生活中使用頻率較大的實用性文體。就今年所考查的內容而言，認真練習過真題的同學會發現，「年年歲歲人不同，歲歲年年題不變」，事實上，2017年英語一的小作文中曾考察過景點的介紹信，所以其中對於景點介紹的部分表達可以借鑑到這次的作文中。而對於景點的介紹和參觀建議這兩個部分的寫作，孰輕孰重，題幹中並沒有具體的規定，同學們可根據自己實際的寫作能力和對試題的理解進行有效把握。
3. 注意事項
對於小作文而言，大綱要求頗為詳實，概括起來，主要涉及：格式正確，語域恰當，語言準確，內容完整。格式方面，務必包含稱呼、正文、落款和署名；語域方面，因收信人和寫信人之間的陌生關係，故為正式信件；語言準確，包含詞彙和句法兩個方面的準確完整；內容完整，即必須說明景點名稱和建議兩個部分。
以上即為2020英語二應用文的整體分析和梳理，希望對剛剛結束考試的考生有所啟發。同時，2021的學生也已經開始進入緊張備考狀態，在此提醒各位以考點為指向，打好詞彙和語法基本功，為厚積薄發打下堅實基礎。