「初中·語文」一份囊括初中三年的語文學習最全攻略

各位童鞋，大家吼~小北老師之前為大家分享了初中語文的學習規劃及學習原則~今天，我們來聊聊更為實際的學習方法！

有人說，語文學習沒有太好的辦法，只要多讀多寫就可以了；一位中考語文高分學霸總結經驗說：語文不在技巧，在讀書。

小北老師很贊同這一觀點，但前提是，我們應該讀什麼、怎麼讀，寫什麼、怎麼寫。如果童鞋們既能埋頭讀書，又能抬頭看路，就會收到事半功倍的效果。

此外，興趣是最好的老師。要想學好語文，必須先對語文感興趣。

而興趣是一點一點培養出來的，如果在語文學習方面你每天都有一點進步，換言之，如果你能主動自覺地去分析一個字形、掌握一個詞語、理解一個熟語、記住一句名言警句、賞析一首詩、閱讀一篇文章、欣賞一部名著，你的語文學習興趣就會越來越濃厚，隨之你的語文水平也會逐步提高。

下面，小北老師把一些語文學習方法總結成今天的文章呈現給大家，希望能對童鞋們的語文學習有所幫助。

運用聯想與想像，

聽、說、讀、寫離不開它們

聯想和想像伴隨學習語文的始終，聽、說、讀、寫都離不開聯想和想像。

例如，我們學習朱自清的《春》，就可以聯想起我們學習過的「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」「淺草才能沒馬蹄」「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」的詩句，還可以通過想像在頭腦再現文章的內容和情景。

我們通過聯想和想像，可以豐富學習的內容，還可以加深對文章的理解，甚至可以對文章進行加工處理。

因此，在語文學習的整個過程中，童鞋們應該有意識的培養自己的聯想和想像能力，有意識的在閱讀過程中，把對語言文字的學習和對生活的感知與思考結合起來。

參與課堂活動，積極主動

在學校裡，語文科目的學習主要體現在老師的指導下對語文課本內容的學習。

對課本中的文章，老師有老師的理解，老師的理解融入了教師的知識積累和生活經驗，是成年人的理解。老師的話也好，教輔圖書的話也好，都是一家之言。

童鞋們可以有也應該有自己的理解，這理解之中融入了你們自己的知識積累和生活經驗，是未成年人的理解，說不定你們自己的理解會更好。

課堂上，童鞋們如果敢於發表自己的意見，老師一定很高興，因為他希望與童鞋們進行思想交流，心靈的溝通和智慧火花的碰撞。

積極參與課堂活動既可以激活大家的思維，還可以鍛鍊你們的多種能力。

所以，童鞋們應該多思考，多提問，多研討，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。

養成學習習慣，自我控制

培根說過：「習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。」所以，養成良好的學習習慣非常重要。

語文學習尤其要養成良好的學習習慣：

字要規規矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成~

要用心聽講、作業書寫規範、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。

掌握語文學習過程的五個訣竅

「書讀百遍，其義自現。」「讀書破萬卷，下筆如有神。」

這當然是一種泛指，強調書要多看，多讀，並非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學習效果會更好。

特別是，童鞋們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍並不多，而有的文章讀十遍尚覺得少。

現向大家推薦一位北大文學院學霸的「五遍讀書法」，以供大家參考：

第一遍：課前預習。上課前對老師要講的課文先預習一遍。

第二遍：課堂複習。上課完了後，把課文再認真地研讀，並把老師講過的書上的內容複習一遍。

第三遍：單元複習。學完一個單元之後，從單元第一課到單元最後一課仔細看一遍。

第四遍：全書複習。一本書全學完之後，結合教師的複習指導，把整本書再讀一遍。

第五遍：考前複習。也是最後一遍，即在考試前幾天，與學習筆記和平時的單元檢測相配合，把課本粗略的翻看一遍，複習平時老師在課堂上講的重點、難點。

善於讀書，讀書十訣

陶行知是我國著名的教育家，他的「讀書十訣」定會讓童鞋們受益匪淺。

（1）序：由淺入深，循序漸進；

（2）勤：業精於勤，荒廢於嬉；

（3）恆：持之以恆，鍥而不捨；

（4）博：從精出發，博覽群書；

（5）問：不恥下問; 疑在悟前；

（6）記：多動筆墨，多記筆記；

（7）習：溫故知新; 聯繫自然；

（8）專：專心致志，專一博廣；

（9）思：多加思考，學以致用；

（10）創：觸類旁通，敢於創新。

藉助媒介學習，讀書筆記和製作卡片

寫讀書筆記有助於提高童鞋們的思維能力和寫作水平，但要注意以下幾點：

（1）應是從讀書中引起的，離開了書，就成了別的文體。因此，筆記一般都要註明材料出處。

（2）最好一則筆記記一個問題，如內容和感想多，可寫成幾則，不要混在一起。這樣便於整理和以後使用。

（3）一個故事、一句話、一個數據、一段議論，不論大小均可寫成讀書筆記。但絕不能肢解原文、歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。

（4）筆記積累多了，最好能分類整理，編出目錄索引。卡片是積累資料的一種有效手段，童鞋們應學會做好以下兩種卡片的製作。

一是文摘卡，主要摘錄名人名言、好詞佳段等，或是本人需要的有關內容，不摻雜自己的意見。

二是心得卡，主要是記載讀書心得，實際上是一種特殊的讀書筆記，它偏重主觀感受，寫法也極為多樣，但總要從所看到的材料中引出來，所以也要註明出處。

當然，在實際運用中，童鞋們也可以把寫讀書筆記和製作卡片結合起來——不管怎麼樣，要用心去做，貴在堅持，這個過程是很有樂趣的喲，而且能在辛苦中體驗成功的感覺。