如今很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，從小就給孩子報了各種各樣的興趣班，唱歌、繪畫、跳舞、彈琴等等。雖然孩子有興趣愛好是好事，但是家長在完全不了解的情況下，強迫孩子學習，很可能起到反作用。
家長不僅首先要積極培養孩子的興趣，還要結合孩子的生理髮育，在特定的時間給孩子報適合他的課程。不然很可能家長花了錢、廢了心思，孩子卻沒有提高學習的效率。例如這些才藝和興趣，都是有最佳學習年齡的，尊重孩子的同時，家長要理性地進行選擇。
1、彈鋼琴：
彈鋼琴真的十一個既優雅、有需要童子功的特長。但是有關於音樂的世界中，聲音是由感情和生命的。如果孩子太小，認知能力達不到水平，提前學了鋼琴，也可能只是應試學習，不會對音樂付出感情。
而學鋼琴不光要認識五線譜，還要有對聲音的感受能力、手眼協調能力，而彈鋼琴又是個技術活，手部的精細動作發育也不能落下。
如果孩子2-3歲的時候就讓他學鋼琴，這些能力沒有完善，學習的效果也不會顯著。6-10歲的時候開始學鋼琴，對於孩子來說又有一些晚。因此在孩子3-5歲的時候開始進行鋼琴啟蒙教育，過1-2年再進行技術指導是最合適的。
2、拉小提琴：
拉小提琴需要單手拿琴以及站立演奏，如果孩子手指比較小、力量不夠，手眼協調能力還沒有發育太好，那麼對於孩子來說太過困難。因此在孩子5-6歲的時候，是學習拉小提琴的最佳時間。
3、學習繪畫：
相信家長都能發現，孩子在1-2歲的時候，就已經喜歡塗鴉了。漸漸的開始對鮮豔的顏色敏感，對遠近三維物體有了認知，觀察能力和想像力都愈發提高。如果孩子在學齡前開始對繪畫展現幾大的興趣，那麼這個時候就是啟蒙繪畫的最佳時機。
4、學遊泳：
遊泳有適用於各個年齡段孩子的課程，0-2歲的時候有嬰兒遊泳班，這時候需要家長的陪同來進行憋氣的學習。再往上還有幼兒、學童、高級、選手培訓等不同等級的遊泳課程。因此只要孩子表達出來了自己想要學習遊泳，那麼這個時候便是最適於學習的時間。
（本文來自：百度寶寶知道 科學育兒小助手）
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