有一個讓很多人感到好奇的問題：為什麼很多聰明人並不成功？
《聰明人的才華戰略》這本書回答了這個問題。
這本書的作者就是一個典型的聰明人，多才多藝，通曉多種語言，對數學也頗有研究，他曾經做過計算機工程師、制琴師、雜誌編輯、記者和作家等職業，也是柔道藍帶選手，還曾經想成為天文學家和搖滾明星。不過，他雖然在每個領域都能快速上手，但興趣總是消退得很快。
作者認為，很多的聰明人都存在這樣的問題，他就給這類情況起了個名字，叫做「達·文西詛咒」。因為達·文西這個天才，就是一個大號的聰明人，他的一生充滿了強烈的好奇心，嘗試了各種各樣的事情。
臨死前，他還有很多作品和發明沒有完成，給世界留下了很多的遺憾。達文西這樣的天才畢竟很少，大多數聰明人都無法突破興趣過多、好奇心爆棚、不能深入鑽研帶來的詛咒。
《聰明人的才華戰略》
作者：（德）萊昂納多·洛斯佩納託
譯者：符蕊
為什麼聰明人會陷入「達·文西詛咒」？
阻礙聰明人成功的一個原因，是他們學習新東西的速度實在是太快了。一旦滿足了自己的好奇心，就會把注意力轉移到其他方向。這會導致他們對太多的領域都只做到了淺嘗輒止。但是，只有花時間、花精力，深入到一定層次之後，才能體會到專家獨有的樂趣，才會強烈地吸引你繼續鑽研，越鑽研越感興趣，越感興趣越鑽研，這樣才能取得精進。
阻礙聰明人成功的另一個原因，是他們不想競爭。他們會想，我沒怎麼努力就做到了這個程度，繼續做下去，肯定沒人能比。不是我不能，只是我不願意。如果競爭失敗了，反而會讓自己顯得不夠聰明。
但是，競爭中的挫折、困惑、批評、自卑和質疑，是一個人成長中不可或缺的養分，沒有了競爭帶來的反饋和幫助，無論誰都很難成功。
可是，世界上還是有很多聰明人取得了巨大的成就，他們是怎麼做到的呢？
作者在書裡總結了那些成功的聰明人的共同點，我想跟你分享其中很重要的兩點。
共同點一：培養「才華尖峰點」
成功的聰明人的第一個共同點，他們不會在所有事情上平均用力，而是會找到並且培養自己的「才華尖峰點」。他們會去尋找自己擅長的、喜歡的而且足夠複雜的，這樣才能讓自己長久保持興趣的事情，同時這件事還能讓他們賺到錢養活自己，這就是值得培養的「才華尖峰點」，是值得投入全部精力的終身事業，只要在這個方向上堅持不懈地做下去，積累到一定程度，就能取得超越別人的成就。
著名科學家霍金是一位公認的天才，但是，他雖然聰明，但是學業成績卻不太突出。因為他的興趣實在是太廣泛了，大部分時間都用來喝啤酒、看小說、練習劃賽艇，還經常參加各種活動。如果就這麼下去，霍金很可能會像其他人一樣，找個高薪的職位，然後繼續在各種各樣他感興趣的事情上揮霍自己的天賦和精力。
轉折發生在霍金21歲的時候，他被確診得了漸凍症，這種病會讓他的下半生都只能在輪椅上度過。患上這種病讓霍金別無選擇，只能專注於學業，把全部的精力和才華都投注到物理學研究上。結果，他很快就被聘為劍橋大學教授，做出了很多研究成果，32歲就當上了英國皇家學會會員。
可以想像，霍金如果沒有專注於培養自己的「才華尖峰點」，那麼世界上可能會多了一位多才多藝的金融家、小說家和運動員，卻損失了一位偉大的科學巨匠。
共同點二：遇事先找共性
成功的聰明人的第二個共同點，他們並不是去刻意發現事物之間的差異性，相反，他們往往是在尋找共性，把複雜的東西，抽象還原出最本質的東西。他們都有特別強的「類比能力」。
很多重大的發現和創新，都源於不同學科、不同領域之間的知識碰撞，而要綜合這些跨界的知識，就需要一個人有很強的「類比能力」，能發現不同事物之間的共性。
愛因斯坦的類比能力就是出類拔萃的。他注意到，所有能量都可以分成兩個種類，一類是流動的能量，比如熱能、動能；還有一類是靜止的能量，比如勢能。這兩種能量可以互相轉化。於是，愛因斯坦就在頭腦當中構建了一個類比，他就想：既然能量可以分成流動能和靜止能，那質量是不是也可以分成兩類呢？
一類是流動的，另一類是靜止的。
他還進一步類比，既然不同的能量之間可以互相轉化，那麼不同的質量之間也應該可以互相轉化，甚至能量和質量之間也能互相轉化。
後來，愛因斯坦順著這個思路繼續研究，果然發現，原子內部的化學鍵，隱藏著巨大的能量，如果把這些能量釋放出來，原子的質量就會變小，也就是說，質量和能量之間真的能夠相互轉化。結果你肯定知道了，愛因斯坦提出了著名的質能方程：E=mc^2，開啟了人類利用核能的時代。
《聰明人的才華戰略》這本書想要告訴你的是，那些懷才不遇的聰明人，如果能早點找到適合自己的前進方向，持續地深入和精進，就更有可能獲得人生和事業上的成功。
他們往往在尋找共性，把複雜的東西，抽象還原出最本質的東西，忽略那些無關緊要的差異。這樣一來，他們就能發現不同事物之間相同的底層規律，更能夠舉一反三，事半功倍地做好自己的工作。這種「找共性」的類比思維，是所有想要獲得成功的人都應該學習借鑑的。我建議你親自去讀一讀這本書。
好，我的分享就到這裡，推薦你分享《聰明人的才華戰略》。