高一女孩沉迷上網,一碰電腦就控制不住怎麼辦【30天戒除手機遊戲】
貴州遵義的孩子求助說,我是一個高一女生,怎麼說呢,還是比較愛學習的,沒有討厭的科目、不厭學,成績中遊吧,偶爾也會進上遊。
我在學校裡都很努力的樣子,可一到家一能上網我就會不自然地放下這股學習的勁頭,沉迷於電腦無法自拔。平時不太上網打網路遊戲,但是幾乎每天都要上網瀏覽網頁,而且雙休日幾乎全天泡在裡面,看電子書電視劇和逛貼吧等等。我要怎麼擺脫現狀?
左養右學教育賴頌強給貴州遵義這位學生和家長的建議:
1、聽你說其實我覺得你是個很好很有上進心的女孩,但內心不夠強大(或是網絡的誘惑力太大)
2、先要給自己一個玩手機的時長,到了時間,沒有非做不可的事,就放下手機,走走看看!
3、家長對於孩子玩遊戲的時間與類型要做好監督與節制。孩子天性愛玩,喜歡新奇的事物,但缺乏自制力,所以,喜歡遊戲是正常的。您要給他定一個時間標準。標準的長短您可以與孩子進行磋商,也可以說是談判。您要注意一下孩子所喜歡玩的遊戲,這方面要做到必須遠離不健康遊戲。
4、家長要配合監督孩子,幫孩子制定學習目標和計劃。
如何30天幫孩子建立使用手機界限的約定,我們左養右學高級家庭教育直播講12節超過500分鐘的課程,從五種沉迷手機網絡的結果——到錯誤七種引導方式——到導致孩子沉迷手機網絡的八大原因——到父母的六種負能量及五種害怕孩子威脅——到如何籤定使用手機約定——到如何執行約定等,
也就是關於孩子沉迷手機網絡從心向到結果的底層邏輯鏈條的拆解,只要家長按這邏輯鏈條,加上情緒控制,居室環境調整,孩子學習目標分解,親子溝通技巧提升等,那30天就可以幫孩子建立手機界限的約定了。
一、導致孩子沉迷手機網癮的五個階段:
第一個:網癮正常階段
第二個:網癮輕左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機使用界限微症狀期
第三個:網癮中等症狀期
第四個:網癮嚴重症狀期
第五個:網癮癌症期
二、家長七種錯誤戒除手機網癮方式:
第一種:輕視網絡的危害
第二種:給孩子講道理,嘮叨孩子
第三種:各種吵鬧方式
第四種:男女混合雙打
第五種:採取強制措施,斷網斷電,收繳手機
第六種:送孩子去心理輔導
第七種:送孩子去網癮學校
三、導致孩子沉迷手機網癮的八大原因:
第一個、孩子在遊戲中體驗回應性和控制感
第二個、孩子在遊戲中得到成就感與歸屬感
第三個、孩子在同學間攀比遊戲升級的成就感
第四個、師生關係差,孩子討厭老師,不想上老師的課
第五個、孩子注意力不集中,上課不聽,課後作業不會寫要手機查題
第六個、孩子成績差,學習動力不足,自信心受打擊
第七個、家長總嘮叨、左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機使用界限焦慮、質疑孩子,教育信念偏差,能量場不足。
第八個、孩子的成長居家環境與衣食住行
四、導致家長六種負能量:
第一個:貪婪
第二個:愚昧
第三個:發怒
第四個:計較
第五個:埋怨、抱怨
第六個:懷疑
五、家長害怕孩子五種威脅:
第一種怕孩子威脅不寫作業
第二種怕孩子威脅不上學
第三種怕孩子威脅不吃飯
第四種怕孩子威脅離家出走
第五種怕孩子威脅要跳樓自殺
六、導致孩子敢威脅家長的三個過度:
第一個:過度關愛
第二個:過度保護
第三個:過度期望
七、導致媽媽管不了孩子手機的三種原因:
第二種:我想管控孩子的手機,但爸爸不配合。
第三種:我想管控孩子的手機,但孩子不聽我的。
第四種:我想管控孩子的手機,左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機使用界限但沒有具體的方法?
八、如何與孩子籤訂使用手機約定四個要素:
第一:約定是需要雙方一起參與的
第二:分清楚角色,約定的主角是孩子,配角是家長
第三:約定的可執行性
第四:約定持續的調整
九、如何執行手機約定:
第一步、家長如何調自己的心向
第二步、孩子不肯上交手機怎麼辦
第三步、如何應對孩子的各種威脅
我是賴頌強,講解如何30天幫孩子建立使用手機界限的約定,協助孩子成功逆襲中考高考,逆襲人生。