時間即將進入八月中旬，離新學期開學還有二十幾天了。在暑假裡，老師一般會布置一些作業，一是為了讓學生能夠查漏補缺，二來也讓學生保持學習的習慣。但隨著暑假臨近結束，很多學生已經開始「慌了」：光顧著玩了，暑假作業還沒做完呢，於是很多學生開始瘋狂補作業。
看看下面這位同學「敷衍」的作業，老師如果看到怕是會暴跳如雷吧！對很多學生來說，暑假裡沒有制定合理的學習計劃，什麼時候想起來什麼時候學一點，有同學在放假的前幾天會把作業全寫完，有同學則會等到臨近開學了才著急。其實，最好的寫作業的方法應該是每天定時定量的完成作業。
有同學隨便寫寫畫畫糊弄老師，而還有一些同學更是省心，花錢請人幫忙做作業。曾經有一位同學在網上替別人寫作業掙了數千元，當然，最後被父母發現後少不了一頓暴打。這些補作業的方式自古就有，並不新鮮，下面這位同學則運用到了高科技瘋狂補作業。
臺機器叫「寫字機器人」，是有些商家專門發明用來寫字的機器，一開始在國外流行，後來逐漸流入國內，可以與手機連接，將自己手寫的內容上傳之後，可以設置自己的字體。但是當它被有些學生發現之後，這個「寫字機器人」變成了「寫作業神器」。
據報導，有一位家長發現自己孩子的作業寫的相當快，心生疑問，最終在孩子的房間發現了一臺「寫字機器人」。原來這位同學擔心自己暑假作業做不完，便網購了這樣一臺「作業神器」， 晝夜不停地補作業。這個由兩個金屬搭成的架子看起來平平無奇，卻能替孩子寫作業，這位家長一怒之下將機器人摔得粉碎。
「敷衍」作業，花錢請人寫作業，用「作業神器」補作業，這些學生們為了補作業真是太瘋狂了！有些家長被氣哭，老師看到這樣的作業也皺眉頭。但是仔細想一想，哪一代的學生沒有補過作業呢？小編小的時候，好像也是這樣過來的，我還記得曾經用兩支筆放在一起一次就能寫兩遍。
那麼，學生瘋狂補作業的源頭在哪呢？暑假剛開始的時候，教育部曾發過一則通知：各學校布置暑假作業時應儘量避免重複、機械式的作業，多布置有趣味的實踐性作業等。確實，現在很多學校布置的作業太「無趣」了，學生們提不起興趣去寫，他們只得一拖再拖，拖不下去之後再瘋狂補作業，這點值得我們反思。
你用過什麼樣的方式補作業？歡迎留言交流。