多感官參與學習的英語教學方法是針對3-5歲之間的小朋友群體，為什麼會用這樣的一種教學方式呢？請聽我們故事部落的老師給大家講解一下。傳統英語學習模式有什麼弊端？五感英語學習有什麼好處？
傳統少兒英語學習方式單一 並不適用所有人
很多人在幼兒的時候開始接觸英語，因為當時學習條件有限，我們大多數都是按照統一的教學方式學習的，就是老師讓我們聽和寫單詞，但是並沒有太多其他的方式，所以導致有些對聽、寫學習接受差的人學習英語就很慢，從而懷疑自己的學習能力。
五感參與英語學習模式 讓每個人學習都找到自信
小孩子學習英語的初衷是什麼呢？不是為了應對考試，而是通過英語學習培養自己的語感、熟悉英語交流的方式，從而增加自己對外語學習的興趣和信心，從而在中小學學習英語的時候減少了基礎入門的難度，讓學生更自如的應對英語學習。
五感參與都包含什麼呢？
聽覺、觸覺、味覺、視覺、嗅覺為五感，故事部落繪本英語培訓主要是通過觸摸實物、聞氣味、聽聲音和發音、讀繪本等方式，讓孩子在英語學習中，發揮出自己擅長學習的一部分潛能，學習英語更加自信，也更加記憶深刻。通過多重訓練，孩子可以很好的在全英語環境下進行語言學習，了解世界文化。
在故事部落學習的孩子們，能比普通少兒英語培訓班的學生更多接觸一些實物教學和探索創造力的發覺，我們不僅是培養學習英語語言的能力，更讓孩子在自己探索知識中學習語言背後的世界。讓他能了解一些事物是如何誕生的，如何工作等。這樣孩子也能增長很多科學知識，不會盲目學習。