領導力提升的認知五個層級

2021-01-07 雷神說管理

人和人之間最大的差別就是認知,不管是領導還是員工,認知是妨礙我們能力和格局提升最重要的因素,所以在提升領導力的過程中,我們要經過5個層級

【1】第一,不知道自己不知道,很多人不知道領導力的價值所在,甚至不知道領導力的重要性,很大一部分人認為領導力只適用於少數處在公司高層的人員,其實,我們不知道我們自己人人需要領導力的學習,我們因此失去了,和錯過了很多機會。為什麼呢?因為只有少數人認為自己能當領導,如果我們明白,領導力就是影響力,明白我們每天都在試圖影響更多的人,那麼想要學習領導力的熱情就會高漲,從而成就以後的自己,

【2】第二,知道自己要知道,在人生的每一個階段,很多人都存在這種狀態,即使身居高位,環顧四周,還是發現沒有人追隨自己,在這種情況,我們意識到自己需要學習如何當一個領導者,如何提升自己的領導力。這可能就成為學習過程的起點。英國首相班傑明.迪斯雷利,曾說過一句至理名言,當意識到自己對事情一無所知時,你就向知識邁進了一步。所以,當我們知道自己需要知道的時候,就是我們全力提升的開始。

【3】第三,知道自己不知道,我在醫院第一個領導崗位上,掙扎著堅持了很長一段時間,說實話我當時依靠的是絕對充沛的精力,和自己擁有的那麼一點感召力,後來我意識到領導力是我事業成功的關鍵所在,如果不提高自己的領導力,我的事業很難有突破性的進展,實現不了自己偉大的目標。幸運的是,我在此後學習企業管理這門課程,從而系統的掌握了領導的藝術和原理。也成就了我後面的事業,

【4】第四,我知道我要成長,我發現當我們認識到自己能力不足,開始每一天訓練,提高自己各方面能力的時候,令人興奮的事情就會發生!幾年前我還在公立醫院,負責科室管理的時候,我們科室有一個特別年輕的護士,他叫小王,我發現她每一次科室學習都非常認真,我告訴她你在每一次和大家分享的時候,認真做筆記,積極與別人交流,我也和他多次談論。我就告訴她,「小王我一直都在觀察你,你的學習態度和謙虛的精神,讓我留下了深刻的印象,我相信,在5年以後,你一定會成為一個卓越的護士長,但我要告訴你的是,你要終身學習領導力,每天都要看書,聽講座,堅持參加各種各樣的討論會,每看到能夠打動自己的一句話時一定要把它記錄下來,以備將來使用。」5年以後,小王,就到東莞一家很大的三甲醫院,當了護理部的主任。我知道我要成長,對自己領導力的提升非常重要!

【5】第五,在第4階段,我們可能已經是非常高效的領導者,但還是要仔細的考慮自己做出的每一個決定,然而到了第5階段,你的領導力幾乎是變成下意識的行為了,你有高度的第6感,這就是不斷學習以後的驚人之處,但是取得這個結果,唯一的途徑就是,遵守過程法則,要想取得一定的能力,就要相應的代價。最後,領導力的提升是日積月累的結果,也不會是一蹴而就的,這正是過程法則,人生成功的秘訣,就是時刻做好準備,等待時機的到來,也就是一句話,機會總是留給有準備的人!!!

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  • 北師大助推園長素養提升,全面系統提升園長領導力
    北京師範大學作為百年名校擁有雄厚的師資力量和知名幼兒園園長豐富的管理經驗,聚焦園長人文素養、專業素質、職業能力三大核心模塊,推出系統、權威、實用、高效的園長課程,嵌入名園跟崗交流,幫助園長更快掌握最新管理理念和實用管理技能,全面系統提升領導力。
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    推薦看下《領導力必讀12篇》來全面了解領導力以及如何提升領導力。領導力包括的東西太多了,例如願景構建、激勵員工、管理團隊、溝通表達,說服力,影響力、管理變革及衝突等。總之,領導力就是帶領員工甚至是一個組織達成目標的能力。領導力聽起來好像很空虛的一詞,這種力不像是物理中的重力,摩擦力,這麼簡單。而是非常複雜的一種合力。
  • 如何提升領導力
    領導力在我們的印象中往往第一反應是指某人的個人魅力,或者是某人的天賦。這其實是一個錯誤的觀念。首先,領導力是可以通過系統地學習提升的。我們要判斷一個事物肯定要給出一些依據。比如什麼是鳥?身上長羽毛的動物,以及什麼是羽毛。
  • 如何構建領導力(值得收藏)
    《領導力的五個層次》一書中對領導力的五個層級分別分為:第一層「職位」,第二層「關係」,第三層「結果或成果」,第四層「生產或培養」,第五層「敬佩或崇敬」。在這五個層次中,職位和關係對於多數管理者而言,難度並不大,分水嶺在第三層,即成果,人們不會追隨一個無法為他們帶來團隊成就感和榮譽感的領導者。第四層,則是超越於團隊的個人成就感和榮譽感,如果一個領導者無法幫助他的下屬成長,那麼,下屬同樣不會長時間地追隨於他。
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