繪玩親子參加臺灣吳敏蘭英文繪本教學個人工作坊在大陸的首次亮相

2021-02-14 繪玩親子

2月29日和3月1日，繪玩親子Alice老師參加了臺灣著名英文繪本教學專家吳敏蘭的個人工作坊關於英文繪本的教學培訓。這是吳敏蘭首次在大陸舉辦的面向公眾的個人工作坊。


（Alice老師與吳敏蘭老師一起）  

       吳敏蘭老師在培訓過程中將如何引導家長與老師來掌握如何挑選不同主題繪本，以配合孩子的年齡發展，並運用英文歌謠等不同延伸活動來開發孩子五感學習，透過交互式繪本引導孩子閱讀英文，進而跟著繪本環遊世界，培養孩子英語好感度。課程精彩，受益匪淺！

       英語作為學前教育階段家長選擇報班率最高的校外培訓課程，反映了家長普遍對孩子英語學習的高度重視，但如何學英文對中國人來說是個世紀難題。繪本的出現為英語學習提供了一個新的切入口。


（吳敏蘭老師授課中）

對於以英語為第二語言的兒童來說，英語繪本以完整的故事為主體，以逼真的插畫做襯託，以原汁原味的故事為參照，為兒童提供了「自然習得語言」的情境與機會，兒童可以依託插圖體驗情節背景，在故事中感知地道語言，學習大量的語彙，還能學會在適當的情境下使用合適的語彙。

       雖然英文繪本對於幼兒英語啟蒙的意義大家都深信不疑，但如何開展教學組織工作，則是橫亙在大部分機構面前的問題。

      戰略決定高度，但細節決定成敗。即使大家都知道英文繪本教學要運用英文歌謠、五感教學等方式，但在細節上如何操作才能讓課堂氣氛和教學效果達到預期的目標，則是每一個英文繪本教學者都要審慎研究的課題。


（吳老師授課中）

       雖然英語學習歐美面孔更有賣相，口音更為純正。但適合的才是最好的。借鑑適合於華人孩子的英文繪本教學經驗則對我們而言更具有針對性。

       吳敏蘭老師不但著述等身，所著的《輕鬆培養孩子的英語好感度》《繪本123, 用五感玩出寶寶的英語好感度》是大陸各英文繪本教學經營者必讀書，繪玩親子繪本閱讀館在選購英文繪本時更是對照《繪本123》中開出的書單照單全收。


　　　　

 

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