相信每個學英語的人都有背單詞的經歷，也相信你一定背過以下幾本堪比五年高考三年模擬的單詞書：紅寶書！大學英語四級詞根＋聯想記憶法！
四年過去了，記得最熟的單詞還是abandon
對於背單詞，主要的問題歸結起來無非這幾個：
1、一般人要達到的詞彙量是多少？
2、是死記硬背還是有規律？
3、2、3萬的詞彙量有沒有必要？
我們從學習語言開始，每個人的小學都會買一本漢語字典，老師教大家認字，學習英語也一樣，你需要一本牛津高階英漢雙解詞典
然後你會驚喜的發現，裡面70%的單詞是不認識的，有的同學甚至90%都不認識，沒關係，我們學習漢語到今天，你能認識漢語字典裡所有的詞彙嗎？不能吧！哪怕我們二三十歲也有需要查字典的時候，但我們可以無障礙交流，因為我們熟知了漢語字典裡30%最主要的詞。
同理，英語也一樣，牛津英語語料庫（OEC）有一張圖
上圖中第一列是單詞數，第二列是對應單詞在英語裡出現的頻率，就是你遇到這些單詞的可能性，第三列是對應單詞的一些句子。
英語中使用頻率最高的10個詞佔了英語25%的內容，這說明你僅僅需要認識10個單詞就能理解英語世界裡25%的內容。以此類推，掌握1000個單詞的時候是不是閱讀理解不在話下了。
而學習單詞，我們要從有邏輯的詞開始，建立起英文單詞的邏輯體系，然後你會發現背單詞這件事情真的so easy！
話不多說，趕緊上車來看單詞怎麼背！
根據我們對詞源學和英文字典的研究，發現字典一半詞彙都和C有關，C表示什麼呢，代表「包含、容納」，比如這幾個單詞，circle、cycle、cover、center，說明C類詞彙的邏輯是——包含，被圍起來的，在中間的，在圈子裡產生的。
city 城市
civil 公民的、市民的
civilization 文明社會
culture 文明 、文化
這些詞都是在圍成一圈的地方所產生的。這樣解釋是有理由的：在甲骨文時期，「包」這個字是被圍起來畫的，直到漢字發展到今天，包這個字從象形到現代漢字，無論寫的形態還是含義都是圍起來的，因此我們發現漢字和英文的一個邏輯，C類單詞的邏輯是包含、被圍起來的，在中間的，在圈子裡產生的。
比如cell，細胞，還能表示監獄，看到這裡，嗯，有點意思。
來，讓我們翻開字典，隨便看一下L類單詞的邏輯：
label 標籤條
lace 蕾絲
這兩樣東西的共同點是長的，有線條感，和漢字「絲、線」有異曲同工之處，線把它拆開來，左邊是個絞絲旁，絞絲旁由兩個L和一條線組成，所以L表示線條，line、link 這樣的單詞都有線條的含義。
再一個
ladder 梯子
lamp 照射燈
light 光
光和線條也有關，因為光是發散的
這裡有同學問了，L類單詞除了線條，還有language語言類的單詞啊，這個問題非常好，語言和線條有什麼關係呢？
語言本身來自線條，遠古時代，在還未有文字時，結繩記事是人與人之間相互交流的工具，一根粗糙的繩子上打了三個結，便傳達出「我要離開三天」的信息。
所以，
語言，language
語言學，linguistics
以及它的延伸說話、表達
lect—lecture、allege（宣稱、表達）
leg—legend（傳奇）
都和線條有關。
學字典的邏輯體系是不是很有意思，當你發現規律，你會沉迷字典，難以自拔。回到最初的三個問題，一般人並不需要2、3萬的詞彙量，單詞也不是死記硬背，而是有內在規律可循。所以，開始吧，你的單詞逆襲之路，就在邏輯英語裡一路順風。
你的背單詞計劃是什麼？
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