慧育家參加中國幼教展,慧育家劉奕敏導師分享[在學校開展SEL兒童...
2020-12-27 網易新聞（原標題：慧育家參加中國幼教展，慧育家劉奕敏導師分享[在學校開展SEL兒童社會情感學習]）
中國幼教展在上海新國際博覽中心拉開帷幕,作為參展商之一的慧育家,帶著期待和使命繼續努力前行。
作為中國領先的學前教育產業國際化平臺,近40,000平米的中國幼教展會現場匯聚近400家展商、900多個海內外知名幼教品牌,涵蓋學前教育的全品類,聚焦當前學前教育熱點和趨勢,通過論壇研討、專區展示、新品發布等方式全方位闡釋STEAM和創客教育、兒童體育教育、託育的發展趨勢和解決方案。
慧育家向來推行社會情感學習項目在中國學校的開展和實施,賦能教師,賦能家長,幫助0-18歲的中國未來公民培養和發展社會情感技能,幫助他們取得學習,工作和生活的成功。慧育家創始人張宏武老師在2017年的心理學家大會上進行演講,取得了大家的一致認可,曾應邀出席上海遠播教育、呼和浩特交通臺等做嘉賓到場交流心得。而慧育家這次展會也是希望和有志SEL社會情感學習在中國發展和落地的夥伴們一起,共同推廣和推動SEL項目,研發適合中國孩子的SEL社會情感學習課程和產品。
在這三天裡,前來諮詢的人群絡繹不絕。發現,大家對於兒童教育相當關注,同時也可以感受到大家對於SEL社會情感學習這個理念的認知有限。通過現場的文宣品以及展會第二天作為慧育家聯合創始人劉奕敏導師論壇分享《在學校開展SEL兒童社會情感學習》,讓大家對於SEL社會情感學習有了進一步了解和認知,致力於通過SEL社會情感學習與正面管教在中國培養具有內心有力量有社會情懷的未來世界公民。她是中國最早從事正面管教家長課堂講師之一、第一批在中國認證的正面管教中文導師之一。
劉奕敏導師分享《在學校開展SEL兒童社會情感學習》
劉奕敏導師首先向大家解釋什麼是SEL。SEL(即Social Emotional Learning的縮寫)發源於美國。1994年,被稱為「情商之父」的丹尼爾·戈爾曼(Daniel Goleman)與人共同創辦了「學術、社會和情感學習合作組織」(Collaborative for Academic,Social and Emotional Learning,簡稱CASEL)。該機構成為首個倡導SEL的組織,並至今保持在該領域的核心地位。
為了讓在場的聽眾更能明白什麼是社會情感技能,劉奕敏老師帶了一個熱身活動—創新版的「剪刀,石頭,布」。如果照傳統比輸贏的玩法,最後場上可能只有一位勝利者。創新版的玩法則是要「共贏」。先是兩兩一組,只要兩人出拳的圖案是相同的,兩人就可以繼續玩遊戲。接著是四人一組、六人一組……而且在猜拳時絕對不能用言語或其他肢體語言來交流。通過這個遊戲,劉奕敏導師讓大家思索如何才能贏呢?有人表示是要配合大家,而且大家要有統一的目標。傳統的剪刀石頭布和創新的剪刀石頭布又有什麼不同呢?傳統的玩法是一種競爭的關係,創新版的玩法所強調的是合作共贏的關係,這也是孩子未來很重要的能力之一。
劉奕敏導師通過一張圖進一步說明社會情感學習包含了五大核心能力:自我意識,自我管理,社會意識,人際關係和做負責任的決定。
劉奕敏導師用了兩個生動鮮活的案例讓大家更加深刻地了解SEL社會情感學習課程進入到學校之後孩子們的應用。
在幼兒園中,老師表示小朋友在學習社會情感學習課程之後,發現小朋友有很大的一個變化,就是找老師幫忙的孩子們越來越少,有一天午睡,有一個孩子和老師說:「老師,可以幫我拉拉鏈嗎?」沒等老師回應,旁邊就有小朋友說:「你可以找我幫忙啊,不過你要和我說,你可不可以幫我拉拉鏈呢」老師看到孩子們已經開始懂得去幫助別人。
還有一個例子,有一個小男孩不小心走路撞到了一個小女孩,小女孩嚎啕大哭,老師怎麼安慰都沒有用。老師就對著男孩說:「你覺得這個時候你可以做些什麼呢?」小男孩想到老師曾經教過,所以他就對著小女孩說:「對不起,這是一個意外,你還好嗎?」。在這當中,我們看到孩子們真的可以把SEL社會情感學習課程深深的記在心裡,如果有一些情況發生時,他們是可以去實際運用的。
最後劉奕敏導師更加詳細地闡釋了SEL五大核心能力的定義和行為表現的關聯性,讓大家更能掌握到社會情感學習的精髓和內涵。30分鐘就在劉奕敏導師幽默生動的分享中匆匆而過。最後她用一句話來表達社會情感學習的任重而道遠。這是一個過程,一段旅程,而不僅僅是一個課程。劉奕敏說道,除了在會議分享SEL之外,在2017年-2019年之間還向很多企業和業內人士講解SEL的教育理念和方法。2017慧育家巔峰論壇2018年慧育家SEL國際論壇中「學校圓桌論壇」的策劃和主持者。在學校實施教師培訓和指導課堂教育工作者有工作經驗。2019年受包玉剛實驗學校邀請成為2019全球教育論壇演講嘉賓向業內人士和家長群體介紹正面管教在家庭及SEL社會情感學習在學校的教學與實踐。2019年應中國紅十字親基金的邀請成為第二屆校長研討會分享嘉賓向業內人士和校長介紹SEL社會情感教育的理念和方法。
劉奕敏導師分享結束之後,許多觀眾紛紛到慧育家的展位諮詢有關SEL社會情感學習的課程。看到大家殷切的詢問以及熱烈的迴響,欣慰社會情感學習的種子開始向外生根,期待它的茁壯成。
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