大家在寫作文的時候面臨一個問題，大家都覺得自己寫得挺好，但是老師批改作文的時候最頭疼的是所有作文都是一個樣子，語言一個樣子，結構一個樣子，用的案例是一個樣子，談自己感受的時候大家是一個樣子，這樣的話肯定就很難得到一個高分。
寫好作文，你要有與別人不一樣的意識。
孫悟空有多少個名字呢？我們來數一數：其實孫悟空最初是沒有名字的，孫悟空最初只是一個石猴，他勇闖水簾洞因此被眾多小猴子們擁立為「美猴王」；在菩提老祖手下學藝的時候被賜名孫悟空；在太白金星的舉薦下，玉帝封其為「弼馬溫」，負責給天庭養馬，結果這個名字被取經路上的大小妖怪嘲笑了一路；因在天宮受辱而憤而出走，回到花果山自立為「齊天大聖」，最終天庭也默認了這個稱號；孫行者，唐僧給其起的法號；鬥戰勝佛，保護唐僧西天取經，功德圓滿後如來佛主在雷音寺賜名。
在《巧奪蓮花洞》中，孫悟空還給自己起了另外兩個名字，「行者孫」「者行孫」。這蓮花洞裡的金角大王和銀角大王可不簡單，身邊法寶眾多，悟空被抓了許多次，他憑藉著一身本領屢次脫逃，屢次來找妖怪算帳，自己胡謅了兩個名字，騙小妖怪說是自己的兄弟來復仇了，弄得兩位大王憂心忡忡地以為自己「捅了猴子窩」了。出家人不打誑語，可是悟空一路上滿嘴跑火車地騙了不少妖怪。
雖然說謊是不對的，不過，在這一集中，悟空給自己起的這兩個名字可算得上是語言的藝術了，值得我們學習一些。第一，他讓金角大王和銀角大王以為悟空有很多本領強大的兄弟，對他們起了威懾的作用。第二，如果妖怪知道了悟空能屢次逃走，他們肯定有所防備了，這樣稍後盜取寶貝肯定會很難了。如果悟空報了三次「孫行者」金角大王和銀角大王可能就不會出來了，因為太煩了，怎麼不停地敲門。
另外一點值得我們學習的是他給自己起名字的本領，孫行者可能很常見，聽過後或許就會忘，但是「者行孫」和「行者孫」第一次聽你會覺得這個名字好奇怪，但你會有一個比較深的印象。
比如，第一個形容女孩子像花一樣的人肯定是一個讓人很意外，後面大家都這樣寫就會讓老師很容易睡覺。下面是兩個經典的開頭，這些文字簡潔有力一下子就深深印在了讀者的心裡。
魯迅先生的雜文《秋夜》的開頭是：「我家門前有兩棵樹，一棵樹是棗樹，另一棵也是棗樹」
馬爾克斯的《百年孤獨》的開頭是：「多年以後，面對行刑隊，奧雷裡亞諾·布恩迪亞上校將會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。」
語言的功能一方面在於平日交流，比如「這個期末你考的怎麼？」「放學我們一起回家吧」，除此之外，語言也是一種藝術形式，而寫作就是嘗試著接近和學習這門藝術。
作文主要考察的是大家對語言和文化的習得和運用，就是看一些平日學習的是否學會了，是不是能熟練掌握了，在此基礎上是不是有所提高。
我們怎麼才能寫得出能打動人心的語言呢？相信不少人都喜歡武俠片，寫作文就跟學武功一樣，需要苦練內功和招式，內功是閱讀、觀察，招式是寫作技巧，比如如何文章布局，收集、模仿優秀的句子，詞語的準確運用。在金庸武俠小說《神鵰俠侶》中大雕讓楊過練習三把劍，石劍「無堅不摧」，玄鐵重劍「重劍無鋒」，木劍「不滯於物」，前兩把劍注重內力的修煉，木劍則是化境後的隨心所欲的招式。
寫作文也是如此，要苦練「內功」和「招式」，最終形成以自己的獨特的風格，以個人化、個性化的語言寫出打動別人的情感。
你說，孫悟空在喊門的時候是接連報三次「孫行者」好，還是「孫行者」「者行孫」「行者孫」好？用你的作文善待你們的語文老師吧，別再讓他們再到看所有人都一樣的作文了。