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教齡滿30年後的中小學教師，有望可以自主選擇申請退休？我覺得這個想法倒是不錯，可以給一部分老師們在退休時間上有充分的自由選擇權，讓他們心裡感覺到一絲溫暖。
我以為，至少這種說法比「延遲退休年齡」更靠譜一些。真正常年跟學生正面交道的，很少希望延遲退休年齡（即可能要60多歲才能退休）。這應該也是大多數真正一線打拼老師的心聲。
但是到時退不退，個人心中自有盤算，需充分權衡個人利弊得失，作出慎重選擇，這個決定不好下。
一從年齡方面考慮，如果20歲參加工作，30年教齡，也就才50歲或多一點，有很多男教師正是年富力強的好時侯，大多數女教師更能再支撐幾年，要他們退休還可能真會有些不樂意。
二從職稱方面考慮，這個年齡段，由於學校沒有空崗，仍有大部分教師還未評上高級職稱，有的或正面臨晉升，此時讓他們退休，會有點心有不甘的味道。
三從收入方面考慮，如果還沒有晉上高級職稱，連高級中的最低檔（七級）也沒評上，工資待遇自然就比五級同齡人少了一大截，而如果晉上了高級職稱，工資收入更會逐年增加，而且退得越晚的工資會越高。所以，有許多工作量不大，身體還好的，其實巴不得延遲退休——有時基本是學校「逼著」退休，及時辦退休證，就只好拿退休工資。
直至目前，老教師在法定退休年齡之前自主申請退休的人，除了極個別特殊情況之外，幾乎沒有這種可能。所以，我覺得這種設想也就成了「傳說」，基本就是閉門造車、空想的東東。
以上是從教師個人角度看，再從學校和整個教育角度看，教師提前退休也存在不少弊端。
其一，教齡30年以上的教師，正是教學經驗豐富、教學方法嫻熟、教學成績穩步提高的時期，這時候有幾個申請退休的，不僅是師資的極大浪費，也會給學校教學工作帶來重大損失。
其二，給學校的教學管理工作增加了困難。由於教師年齡參差不齊，上學期這個申請退休，下學期那個申請退休，明年不知哪幾個又申請退休。這種教師退休的隨時、隨意和不確定性，無疑會給學校工作的計劃安排、教學上的銜接和管理秩序造成麻煩。
其三，從教育大局看，教師隨時隨地地申請退休，必然給主管部門帶來壓力，使之難以預見和掌控師資隊伍的調配管理，陷入教師退與不退的紛爭和頻繁調動調配的漩渦，影響正常的教育秩序和大局穩定。
綜上所述，中小學教師滿30年教齡後可自主選擇申請退休，有百害而無一利，在目前優質師資力量不足的情況下，是行不通的。
滿了30年教齡的，個個都50多，加上壓力大、操勞多，身體基本大不如從前，會衰老更快——學生都喜歡顏值高的。即所謂：醫生倒是老的香；老師嘛，越年輕越可以與學生打得火熱，年紀大，只會惹人嫌。
看自己的願意：願意的，仍可根據自己身體狀況、學科特點，選擇繼續發揮餘熱。
要不，再增加點硬性條件？這樣或許更符合當前實情：已在農村工作滿了35周年的，可以自主選擇退休或仍堅持站講臺，但課時必須達到全校教師的平均課時——為啥這樣說呢？有少數人（尤其是某些領導），從某領導位子上退下來後，基本就賦閒在家，或許根本就沒來學校上過一節課，他們80歲不退休也可以。
有的希望提前退休，有的人則不希望，可以讓其自主選擇，沒必要一刀切！真正一線打拼了一輩子的老師都不希望延遲退休，我期待「滿35年教齡可自主選擇」辦法出臺。