中新網杭州2月20日電(見習記者 肖娜 實習生 章天啟)「剛進幼兒園時，有一位叫『童謠』的小不點讓我幫她扎小辮。但我實在不會，她大眼睛一瞪說『我看不起你』。」杭州市拱墅區一公辦幼兒園的首位男性副園長支海峰告訴記者，從那以後，他就苦練扎小辮，最終練就了爐火純青的「扎馬尾功」。
男教師在幼教界是稀缺「資源」。據統計，目前中國幼兒園的男教師比例不足4%。而男園長的比例更是少的「可憐」，全國還不到3%。在如此環境下，浙江杭州一所公辦幼兒園新晉的男性副園長引來廣泛關注。
「我一開始是被『借』來當老師的。」支海峰感嘆道。
四年前，支海峰被舟山路幼兒園從一牆之隔的樹人小學「借」了過來，每周負責給孩子們上兩節體育和美術課。
「剛開始給幼兒園孩子上課，我有些無所適從，很多小學教學方法到了這裡都行不通。」支海峰說，不過在園長和女老師們的幫助下，他很快淡定了，挽起袖子開始應對各種新挑戰。
剛進園的第一個月，幼兒園就儘可能多地安排支海峰和孩子們做遊戲，了解孩子們的性格特點。
同時該幼兒園園長和老師們還常常和他一起備課、磨課。終於，在2012年全國首屆「男教師走進幼兒園」研討會上，支海峰的公開課《拍球》，獲得了與會專家們的一致好評，這也讓他對幼兒教學充滿信心。
時隔半年，拱墅區教育局推出了針對男性副園長的崗位。
「這次競聘的副園長崗位共有8個，其中1個是定向幼兒園在職男性中層競聘。」支海峰說，他曾經是一名小學教師，教學經驗豐富。
而且，經過近幾年的鍛鍊，支海峰在幼兒教育和小學教育兩者中找到了契合點，並從而拓展出一套獨特的教學模式。憑藉於此，支海峰最終勝出，成功「晉級」為一名副園長。
針對如支海峰一樣被成功錄用的男性幼教，拱墅區教育局還特意安排了一系列相對優厚的政策支持。
據了解，2013年4月，杭州拱墅區教育局成立了「男教師工作室」。每個月，該區所有男幼師都集中到工作室進行交流與探討。此外，該局還設立了男幼師崗位津貼，相比女幼師月薪多400元。
談及男園長的好處，支海峰說，學前教育是需要男性和女性共同參與的，就像是任何一個家庭都需要爸爸媽媽一樣。「女性細心耐心，但男生陽剛、率性的特點對幼教也十分有益。」
在支海峰看來，體育課更能體現男幼師的「與眾不同」。在體育課上，他會放手讓孩子做一些事情，例如爬樹、在草地奔跑等。他營造出良好的氛圍，讓孩子們勇敢的去探索。
當然，在工作中，支海峰也遇到了一些力不從心的事。就比如扎小辮等考驗動手能力的「小技能」。
對此，支海峰說，男生的手工活沒那麼厲害，唱歌、跳舞等文藝天賦沒有女生高。「但事物總有兩面性，所以幼教工作才更需要男教師和女教師聯手，優劣互補，打造出相對完善的教育模式。」(完)