本報記者 操秀英
可樂含有碳酸，喝完以後對牙齒有一定的腐蝕作用，那么喝完以後應該刷牙還是漱口呢？蘊含尖端科技的「量子隱形衣」真的能像哈利·波特的隱形衣一樣隱形嗎……
別急，這些問題，遼寧衛視每周五晚黃金檔的《奇幻科學城》都能告訴你答案。頂尖的大咖科學家、高知的博士主持團、可愛的好奇萌娃、創意十足的趣味實驗和互動遊戲，讓科學不再高冷。
作為國內唯一一檔在衛視周末黃金時間播出的科普節目，《奇幻科學城》2017年1月份上線以來收視率表現不俗。一季度最高收視位列省級衛視（索福瑞35城數據）同時段第7名，平均收視率位列省級衛視（索福瑞35城數據）同時段第10名，在被娛樂明星霸屏的周末黃金檔取得這樣的成績實為不易。
「上世紀七八十年代，科普節目曾經掀起一陣熱潮，此後陷入了沉寂，但近兩年又開始活躍起來。《奇幻科學城》打破了人們對傳統的板著臉做科普的印象，是一種有益的嘗試。」曾參與兩期節目錄製的中科院國家天文臺行星科學家鄭永春說。
用電視呈現科普講座
《奇幻科學城》並非拍腦袋或追逐熱點的產物。節目製片人徐立偉說，它承載著電視人的追求和責任。
正如鄭永春所說，回顧我國電視科普節目的發展歷程不難發現，一直到近兩年，科普才又稍顯生機。據媒體報導，截至2012年的數據顯示，自2001年央視開播科教頻道後，全國有26家地方電視臺陸續開辦了科教頻道，但到2007年僅剩下11家，而2009年，僅有八九家。省級衛視擁有單純科教頻道的僅剩北京、天津、重慶、安徽4家。而其中自製節目佔的比例相當低，幾乎所有的省級科教頻道都引進過探索頻道和國家地理頻道的節目。
國內原創科普節目不僅數量少，僅存的幾檔欄目也缺乏創意，不少科普節目都是在拷貝國外的節目形式。在節目形態相同的前提下，各節目更多競爭的是獵奇性，而不是知識性。
「我們的靈感來自聖誕科普系列講座。」徐立偉說，這個講座邀請諾獎得主等知名科學家來給孩子們講解物理化學等百科知識。
「將科普講座用電視形式表現出來，這在國內電視界還沒有人做過嘗試。但我們認為這是一件值得做的事情，將科學家帶到孩子身邊，用通俗易懂的語言告訴孩子們科學就在我們身邊。」徐立偉說。
這確實是個應時而生的電視節目。記者觀察發現，近年來，隨著我國科技實力的大幅提升以及國家對科普的重視，科普活動日益受到家長和學生們的青睞。每年科技周期間，中科院等各大科研機構的開放日幾乎都爆滿。
「但是，這類資源畢竟有限，一線城市的孩子有機會接觸到優質科普資源，但更多的二三線城市的孩子們還是很難有機會與科學家接觸。」《奇幻科學城》科學家嘉賓、中科院物理所副研究員魏紅祥告訴科技日報記者。
正因此，他認為《奇幻科學城》的嘗試值得肯定——將此前線下的科普講座用電視形式呈現出來，面向全國青少年傳遞科學知識。
用「熱鬧」的形式傳遞「門道」
側重科學、知識性強是《奇幻科學城》給魏紅祥最深刻的印象。以科普為己任的魏紅祥有著多年從事科普教育的經歷。
「由於電視強調畫面感和觀賞性，電視科學節目更多考慮娛樂性和獵奇性。比如設置大型的、平時難以完成的實驗，呈現一些意想不到的效果，確實比較容易吸引觀眾。」魏紅祥說。
相比之下，《奇幻科學城》則更強調知識性和科學性。每期有一位相關領域的科學家用大眾語言講解知識點，穿插好玩有趣的實驗和互動遊戲，讓孩子們在玩中學。
為了體現知識含金量，節目打造了中國電視史上學歷最高的主持團隊——「奇幻博士團」。該博士團由文學博士、醫學博士、物理學博士、植物生物學博士組成。
「奇幻博士團」不僅擁有高學歷、高顏值，更是在傳達一種科學正能量和教育理念，為孩子們樹立積極思考、求知好問、健康陽光的優質新偶像。
此外，出鏡的科學家「神奇大教授」是節目的另一關鍵人物，體現著節目的專業性和權威性。英國皇家化學會David G.Evans（戴偉）教授、北京天文館館長朱進、中國古動物館館長王原、中科院物理所魏紅祥、中科院國家天文臺科學傳播中心鄭永春等都是該節目的主講嘉賓。
「我們很願意也應該去做這樣的事情。」魏紅祥說，「NASA一位科學家說過的一句話讓我印象深刻，他說，我們現在發射的一些深空探測器，可能要20年甚至30年後才能傳輸回數據，但那時候，我們都退休了，如果現在沒有優秀的年輕人對這些學科感興趣，將來誰來接收數據？如果將來傳回的數據得不到很好的研究，我們現在的工作意義何在？」
魏紅祥介紹了他們的一個小調查：「我們物理所的公號有30多萬粉絲，其中學物理專業的本科生和研究生人數差不多有7萬，經過調查，我們吃驚地發現：全國學物理的人數大概也只有13萬。」他說，雖沒有確切數據，但估計學數學、化學的人應該也不會比學物理的多太多，而我國每年招收的大學生數量大約在2800萬左右。魏紅祥由此推測，現在選擇學理科的聰明孩子越來越少。
在他看來，雖然應該鼓勵大家按照自己的興趣和愛好選擇職業和人生規劃，但是引導更多的優秀人才學習理工科，對於建設創新型國家，促使科技創新在國民經濟中發揮更大的作用具有非常重要的意義。因此加強青少年的科技教育，以潤物細無聲的方式培養青少年對科技的興趣，對科學研究方法的了解，對科學精神的推崇至關重要。
正因此，他願意花費很多精力來做科普。慶幸的是，和他懷有同樣想法的科學家越來越多。「剛開始我們也會擔心找不到那麼多合適的科學家來做嘉賓，但做下來之後發現，其實有很多科學家、科普人在做這樣的事情，只是他們並不為大眾所知。」徐立偉說。
請來了知名科學家，如何讓觀眾看明白、聽得懂、感興趣還是個大問題。雖然靈感來源於科普講座，但徐立偉坦言，把講座變成電視節目並非易事。
「聽科普講座的都是本身對科學感興趣的人群，而一旦把講座變成節目放到電視上，面對的則是廣大的電視觀眾，甚至是對科學不感興趣的人，如何吸引他們？這對選題和節目設置提出了更高要求。」他說。
為了吸引目標人群，擁有5—12歲孩子的家庭觀眾，《奇幻科學城》的選題來源於生活和公眾的興趣所在，比如鄭永春從土壤以及水資源等方面展示火星的生存環境以及如何改造火星，北京師範大學物理系教授李春密與好奇萌娃團一起探秘分子的奇幻世界，等等。
同時，為了讓科學家們適應電視的形式和語態，節目編導會與他們一起打磨知識的呈現形式。例如，他們會嘗試儘量用形象和比喻的語言來解釋知識點。在探秘分子世界這期節目中，當李春密教授講到「一滴水會有16700萬萬億個分子」時，萌娃們忍不住嘖嘖稱奇。但孩子們顯然無法想像這麼大的數字是個什麼概念。李教授接著解釋道，這個數字意味著如果10億人24小時不間斷數的話，也得數3萬到5萬年。
此外，因為這是一檔在周五黃金時段播出的節目，必須保證節目的熱鬧和好看， 「好奇萌娃團」成為必不可少的歡樂元素。這個設置讓孩子們全程參與節目的實驗、互動、遊戲。
「『好奇萌娃團』不僅是為了增加節目的趣味性，更重要的是，孩子們代表了未知與未來，也代表了每個人潛藏的那顆好奇心。大教授對話小少年的形式，代表了已知與未知的對話，也體現了現在與未來的知識傳承。」徐立偉說。
為了激發這些天天和科研、實驗試劑打交道的科學家們的童心，同時讓孩子能夠積極參與到節目中，節目還設置了「超級孩子王」的角色。從前幾期節目看，明星嘉賓強子、寇乃馨、程成等人都成為了專家和孩子之間的催化劑，在知識點外為節目增加了許多笑點。
「《奇幻科學城》的製作班底以前做過很多大型文化綜藝類節目，對節目形式有很好的把握和研究，通過節目設置保證了歡樂氣氛。同時，節目又邀請了知名專家，有博士主持團，保證了科學的內核，形式和內容統一得非常好。」鄭永春說，科普的形式越來越多樣化是一種非常好的現象，希望通過科普節目，科學的聲音越來越響亮，只有越來越多公眾對科學感興趣，我們的科學強國夢才能實現。
全家共享的科學「晚餐」
「這個節目另一個值得稱道的地方就是它強調親子的概念，是給父母和孩子一起看的科普節目。」魏紅祥認為。
這個定位源於遼寧衛視「歡樂一家」的核心理念以及節目製作方關於家庭、親子及媒體的一些思考。
傳統廣電第一陣營的「玩家」在大體量季播明星真人秀方面的激烈角逐正處於白熱化階段，而二三線衛視既拼不起資源，也沒有實力去燒錢，如何獨闢蹊徑，用心做出優質內容成為思考的重點。
重塑電視的「家文化」成為遼寧衛視的選擇。國家倡導重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。
在此背景下，2016年遼寧衛視確立「歡樂一家」頻道定位，2017年全面升級，重磅打造以家文化為核心的品牌節目，《奇幻科學城》就是其一。
「在新媒體強烈衝擊下，最近幾年不斷出現唱衰傳統媒體的聲音，這是挑戰同時也是機遇。」徐立偉說，首先，新媒體上出現的一些內容和語態並不適合家庭和孩子。很多節目往往是家長愛看孩子不感興趣，孩子愛看家長又覺得無聊。
「我們希望做出一檔既專業又積極的節目，引導孩子樹立正確的價值觀。同時，電視作為傳統媒體，有一個核心功能是新媒體無法取代的，那就是家庭的聚合。」徐立偉說。
確實，現在很多家庭中，家長人手一個手機或平板電腦，孩子待在屋裡寫作業或玩電腦成為常態。但手機、平板電腦等新媒體具有極強的私人屬性，很難完成共同觀看的應用場景。
「電視永遠位於客廳最中央的位置，全家人一起看電視的同時也是家庭凝聚的過程。」徐立偉說，《奇幻科學城》是開放式的，歡迎家長和孩子共同參與。
節目特別設置了「新十萬個為什麼」徵集，所有孩子感興趣問題都可以通過節目官方微信號（ID：qihuankexuecheng）發送給節目組。家長們也可以通過微信給孩子報名「好奇萌娃團」，直接參與節目錄製。
在魏紅祥看來，《奇幻科學城》其實滿足了很多家長在這方面的需求。「隨著人們經濟水平的提高，主要訴求從溫飽發展到精神方面的滿足，一到周末，家長們都費勁心思找各種適合帶孩子玩的場所，科技館經常人滿為患。」他說，但不能總去科技館、看音樂劇，因此，圍坐在一起看電視，成為不錯的選擇。
他還分析，目前30多歲到50多歲之間的父母，本身就缺少科普教育這一環，「如果他們本身對科學不感興趣，引導不了孩子，怎麼要求孩子做更多？所以這檔節目更重要的是能讓家長和孩子一起在探尋科學奧秘中培養興趣。」
這也是徐立偉的觀點。「我們希望節目能體現出『成人童心』的概念。其實每個人都有好奇心，『天空為什麼是藍色的？』『月亮為什麼不會掉下來？』等等，每個人在孩童時代都對這個世界充滿了好奇，但是這份寶貴的好奇心在我們成長中慢慢被消解掉了，變得不再那麼『有用』。」他說，希望家長們能通過《奇幻科學城》重拾好奇心，用科學思維去認識世界，面對生活。
為了找到符合父母和孩子共同接受特點的節目模式和講述方式，節目組煞費苦心。《奇幻科學城》通過「奇幻博士團」「神奇大教授」「超級孩子王」「好奇萌娃團」四個節目主體的設置，搭配科學實驗、互動遊戲，大大增強了節目的專業性、互動性和趣味性。節目中的很多實驗，孩子們都可以和爸爸媽媽一起做，看節目的同時促進了家庭親子關係。
事實證明，他們的判斷是對的。
「根據收視數據分析和受眾反饋，該節目受眾群體集中在5—15歲和35—45歲兩個年齡段，說明這檔節目驅動了孩子和家長共同觀看的這一家庭行為。」徐立偉說。
節目在網絡視頻播放平臺的累計播出量達到400萬，微信、微博話題量破千萬，覆蓋人群高達5.5億人次。如此可觀的收視成績和關注度，佐證了節目的精準定位和精良製作，市場給予了積極的反饋。
從演播室到校園 科學的玩法還有很多
《奇幻科學城》不僅是一檔合家歡式的親子科普電視節目，更是在打造一個有內容、有價值和有理念的科普教育品牌，宣傳一種正能量的學習和教育方式，真正讓科普成為一種潮流。
面對面互動是教育最有效方式之一，為了讓更多孩子與節目近距離的溝通和交流，節目從電視延伸到線下，推出了博士校園見面會、「好奇萌娃徵集大賽」「博士與少年海外交流」等一系列活動。
「好奇萌娃徵集大賽」為對科學感興趣、求知好問的孩子，創造了參與節目錄製的機會，通過「畫出自己最想要的發明」主題設置，鼓勵孩子發揮想像力，走進演播室感受科學的樂趣。
5月12日，「奇幻博士團」中畢業於美國康納爾大學的物理學博士包坤和北京大學植物生物學博士馬春萌走入北京市大興二小。包坤通過各種趣味實驗，打破了科學在孩子心中深奧龐雜的固有印象，讓孩子感受到科學的樂趣。馬春萌作為典型的「別人家的孩子」，更是現場分享了以全院系第一名成績考入北大研究生的學霸級學習秘籍，老師和家長都讚不絕口。
5月23日，「奇幻博士團」中的文學博士鄭毅和醫學博士何嘉來到國家教育行政學院附屬實驗學校，與該校二年級的200名同學進行了面對面地交流。
鄭毅以「國學經典——孔子原來這麼有趣」為主題，用紮實的專業背景，平實的語言描畫出了一個生動鮮活的孔子形象，為孩子們打開國學經典的大門。醫學博士何嘉，則從健康角度出發，給同學們講解了「應該如何保護你的牙齒」，現場教給孩子實用有趣的健康常識，受到了家長尤其是媽媽們的熱捧。
5月26日和6月6日，《奇幻科學城》又分別在瀋陽文藝二校和東北育才學校舉辦了兩場博士見面會。液氮大炮，水果鋼琴等炫酷的科學實驗讓現場的孩子們嗨翻天。活動結束，博士主持人更是被熱情的孩子團團圍住籤名。活動網絡直播吸引了近百萬家長和網友觀看。
「博士主持人在學校受到了明星般的追捧，之前我們也沒有想到。說明只要認真做好內容，用心、用愛對待孩子，他們會給你最熱烈和直接的反饋。」徐立偉說，《奇幻科學城》進校園活動會持續做下去，讓更多的孩子和家長感受博士的魅力，科學的魅力。
這些線下活動與節目本身的高度配合，不僅提高節目的品牌影響力，對增強觀眾黏性、加深科普效果具有長遠意義。
正如遼寧廣播電視臺副總編輯、遼寧衛視總監孫宏所說，無論今天的電視處在什麼樣的競爭環境中，新媒體衝擊也好、網際網路衝擊也好、傳統媒體滑坡也好，最重要的是電視人應該堅守，回歸電視本源。