仁愛版英語七年級上冊Unit 3_Topic 3
單詞朗讀mp3
文本
Topic3 What would you like to drink?
yourself[jɔ：́self](pl. yourselves[jɔ：́selvz])pron.你自己
would[wʊd] v.打算想要；（will的過去式）將會
fish[fɪʃ] n.魚
chicken[ ́ʧɪkɪn] n.雞肉；雞
rice [raɪs]n.大米；稻米
drink [drɪŋk] v.喝 n.飲料
juice[ʤu：s] n.果汁
milk [mɪlk]n.牛奶
idea[aɪ ́dɪə] n.主意
water[ ́wɔ：tə] n.水
vegetable [ ́veʤt əbl] n.蔬菜
bread [bred] n.麵包
hamburger [ ́hæmbɜ：gə] n.漢堡包
usually[ ˊ ́ju：ʒʊəli ] adv.通常地
breakfast [ ˊbrekfəst]n.早餐
lunch[lʌnʧ] n.午餐
dinner [ ́dɪnə]n.晚餐
food[fu：d] n.食物
may [meɪ]v.可以；可能
take [teɪk] v.拿；乘坐；花費；服用；攜帶
order [ ́ɔ：də] n.命令；順序v.命令;點菜；組織
sir[sɜ：] n.先生
something[ ́sʌmθɪŋ]pron.某物/事
glass [glɑ：s] n.(玻璃)杯
mm [əm] interj.嗯
eat [i：t] v.吃
out [aʊt] adv.在（到）外面
why [waɪ] adv. 為什麼
dear [dɪə] adj.親愛的；昂貴的
kind [kaɪnd] adj.友好的 n.種；類
be [bi：] v.在；是
小組比賽，提高興趣。
中學生的年齡特點是好奇、好動、自尊心強。課堂上要利用好中學生的年齡特點，能極大地提高他們的學習興趣。競賽活動可以滿足他們的成就感和成功欲。如可以採取組與組、排與排、隊與隊之間的比賽；可以採取男女生之間的對抗賽；也可以是向某個學生進行挑戰賽、擂臺賽等。這種比賽可以安排在課堂的中間，往往可以把一堂課推向高潮。這種形式極大地提高了學生的學習興趣。
挖掘潛力，開展課外活動
課堂教學是英語教學的主要形式，是學生在教師的指導下，通過聽、說、讀、寫基本訓練，獲得知識、技能和交際能力的主要途徑。而課外活動是重要的教學輔助手段，有利於學生增長知識，開擴視野。有目的有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可以激發學生的學習熱情，培養學習興趣，使他們主動地學習。
多看書報，及時摘錄。
在學生對英語有了一定的基礎和濃厚的興趣之後，鼓勵他們多訂閱一些英語報紙和雜誌，要求他們把報紙和雜誌中重要和有用的內容摘抄，或剪下來帖在本子上並經常翻閱。老師可以讓學生每天在黑板上抄寫摘錄的內容，或者讓值日生講述摘錄。通過這種種形式，可以讓學生多接觸英語、學習英語，從而提高學生的英語成績。
展開想像，巧記單詞。
詞彙量大、難記是使學生感到頭疼的一大難題。因此，教學中老師要引導學生展開想像，如一些拼寫相近的詞spell、sell、very、well、bell，就可以編繞口令進行記憶。
① I can spell sell very well. （我可以很好地拼出sell ）
② The bell sells very well.（那鈴非常好賣）