文|西紅柿媽媽
看了一位媽媽的帖子，情景還原一下：
「快點起來，到點了，媽媽要送你去幼兒園了。」
「我不去幼兒園！我再也不去了！」
小佳之前上幼兒園，總是興高採烈的模樣，每天起得比媽媽都要早。可這幾天卻不一樣了，媽媽越催小佳，小佳越賴在床上不肯上幼兒園。
媽媽覺得很奇怪，就問小佳，你到底怎麼了？問了好幾次，小佳終於支支吾吾地說「媽媽，幼兒園不一樣了，總是我一個人玩。」
原來，媽媽之前給小佳買了一雙2000元的鞋子。結果，小佳的同學看見她穿了新鞋子，就跟她玩「踩新鞋」的遊戲。
都說新鞋子踩三腳，自己就能沾上好運氣。小佳的同伴都來湊熱鬧，小佳躲不過，新鞋子被同學踩的一塌糊塗，成了「大花臉」。
回家後，媽媽見鞋子如此髒，就訓女兒。女兒哇的一聲大哭起來，說是同學合夥踩的。
媽媽覺得女兒被欺負了，就給幼兒園老師打了電話，警告老師說：「請您看管好各位小同學，絕不能讓他們欺負我家女兒。」
這一次，女兒不肯上幼兒園了，媽媽更加氣憤了，她猜測是女兒在幼兒園又被人欺負了。於是，她又打電話給老師怒斥說：「為什麼我女兒又被人欺負了？當老師的你都不管嗎？」
幼兒園老師哭笑不得，回答小佳媽媽：「不是啊，這位家長，您誤會了。是您孩子穿衣打扮太高貴了，價值不菲，其他小孩子有了上次教訓，不敢再跟你家孩子玩了。」
媽媽無語了，掛了電話，自我反思去了。
不少網友看了這個帖子，大聲斥責這位媽媽：「活該！小孩子玩遊戲踩鞋子，把鞋子弄髒很正常，刷一下就好了！小題大做，害得女兒被孤立了！」
還有網友指出，「這位媽媽太不靠譜了，小孩子上幼兒園，有些事本就不該做，不然註定要被人孤立的啊！」
那麼，哪些孩子上幼兒園，很容易被同學孤立呢？
1穿戴名貴的小孩
普通幼兒園裡，大都是普通家庭的小孩子，穿戴都很大眾化。如果個別小孩子穿衣打扮很名貴，一件衣服動輒上萬元，一雙鞋子要近八千。
那麼，一旦孩子的衣服被同伴扯壞了，鞋子被同伴踩髒了，孩子可能就會跟同伴發生衝突，造成不愉快。
這種事情發生一次之後，其他小朋友就容易挨說，不敢再跟這個小孩繼續玩耍了。
2愛攀比的孩子
喜歡炫耀攀比的孩子，總是把自己抬高，又習慣性貶低他人。這樣的小孩說話時，語氣傲慢，尖酸刻薄，愛踩在別人的傷疤上，滿足自己的快樂。
比如，零花錢100元的小男孩，可能會笑話沒有零花錢的小女孩，「你太窮了，你是個窮人」。從而打擊他人，抬高自己。但往往這樣的小孩子，也更容易被人孤立。
3太嬌氣的孩子
有的小孩子太嬌氣了，摔跤了會哭，被人不小心碰了一下，可能也會哭。這類小孩中，以女孩子居多。
這樣的小女孩就算長得再好看，再吸引人，但性格太嬌氣，總以一種被人欺負的狀態出現，別的小孩子就算想靠近，也不敢靠的太近，生怕人家粘包賴，給自己惹麻煩挨批評。
4不愛說話的「悶葫蘆」
有的小孩特別不愛說話，個別孩子語言發育遲緩，這類孩子在他人眼裡就是個「悶葫蘆」。即便同伴跟他們主動說話，他們可能也只是簡單的應付下，一個字「嗯」「啊」了事。
因此，這類小孩很容易被孤立。
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出：人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容，也是其社會性發展的基本途徑。
為了避免孩子被孤立，爸媽要儘早鍛鍊孩子的社交能力！
社交能力很重要，在孩子上幼兒園之前，爸媽就要儘早嘗試去鍛鍊孩子的社交能力，避免孩子上幼兒園後不適應群體生活，被眾人孤立。
家長幫孩子組織集體活動，鍛鍊孩子的社交能力。
給孩子買一些玩具，讓孩子邀請同齡小孩一起來家裡玩耍。然後，由孩子組織大家安排時間，分配任務，進行小組比賽。
最後，按照評分進行獎勵，增強孩子之間的互動參與性，同時提高孩子的組織能力、言語能力等，讓孩子更快融入集體生活，提升社交能力。
對於很不愛說話的小孩，爸媽平時可以多跟孩子互動交流，讓孩子多動嘴講話。
等孩子提高表達能力後，孩子有自信心了，自然會更愛跟人交流，進一步提升社交能力。
不要給孩子穿太過於名貴的服飾，適合孩子的就好，不要讓孩子跟別人不一樣。
只要讓孩子跟別的同學是一樣的，沒有特殊的情況，那麼孩子才可以真正在幼兒園交到朋友，這樣相處起來更和諧，慢慢地孩子的社交能力也會得到提高。
可以通過讀相關的繪本，讓孩子從別人的故事中提高社交能力。
孩子讀繪本，其實比家長跟孩子說許多大道理，更能讓他得到成長。
您的孩子在上幼兒園時，有沒有被人孤立過呢？