非常重要，讓孩子認真了解和熟悉周邊環境

中國有句老話，一屋不掃何以掃天下。

我心中也有一個真切的感受，那就是身邊的事情都弄不清楚，何談詩與遠方。

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今天楠和彎彎一起出行，一路上，彎彎教楠楠怎麼出行，希望楠楠可以和我們出行幾次之後可以完成自己出行。到了目的地，彎彎去培訓去，楠楠和我在一起完成今天的作業。

這裡是一個小花園，環境還是非常不錯的，要是沒有那種細蚊子，其實多在戶外寫一些作業，或者讀一些書，是很不錯的體驗的，要知道，全世界現的在主流認知是，大量的室內活動是造成孩子近視最重要的因素。

時間慢慢向前，楠楠想要去洗手間，我告訴她，在地鐵A出口位置有，於是她就去了，十五分鐘回來，告訴我，沒有找到，我問她是怎麼找的，她講，她跑遍了可以看見的每一個地面出口。我問她，有沒有下到站裡去，她講沒有。我又講，你從最近一個口下去，然後，想辦法找到那個A口，可以問，也可以自己用眼睛去尋找標識。

又過了十五分鐘回來了，說終於找到了，憋死了，嗯嗯。要是平時不去熟悉身邊和周邊的生活環境的話，一個孩子的生存能力何以講起呢。

彎彎在三四年級的時候來成都，對這裡不算熟悉，不過，我拿著地圖告訴她，從猛追灣出發轉兩次地鐵，出門再走幾百米，就可以到達她喜歡看書的一個書城，叫九方。讓她先去，我去辦些事情，然後到那裡去找她，給她一個手機，要是迷路了，就打電話給我。雖然也有一些擔心，不過一小時的樣子，打來電話，她已經看上書了。

有人講我心大，現在外面不安全，其實，世界的安全與否，現在幾乎不看年齡的，不敢放手，或者講孩子本身就不具備這樣的能力，就胡亂放手，也是比較危險的。讓孩子去獨自實踐一些自己勝任的事情，比如知道周圍的超市、醫院、警察局、學校……等分布情況，以及相關的情況，應該怎麼尋求什麼樣子的人聯繫自己熟悉的人，這些是很重要的事情。

只有慢慢的讓孩子擴大自己的行動範圍，等他們長大的時候，才敢於獨自讓他們去尋找他們心中的詩與遠方，而不會讓在家的你擔心他這，擔心她那。與此同時，孩子也會感恩於，你從小就讓他們具備了自信的外出與處理事情的能力，他們也才會大膽而自信的去尋找自己夢想的遠方吧。

嗯嗯，彎彎上次測試的分數下來了，應該是100分或者120分滿分，她得了15分，所以上次出來的時候說，會不會不要她了；這一周我們算是比較緊的刷了一些題，本來以為是講第一堂課留下的題，結果一去又是考試，她說，這一次怎麼看那些題要簡單多了呢，所以完成了一大半，雖然不知道能夠得多少分，不過她講，應該會及格吧。至少不會被通知不要再去了。這也算是一周的回報吧；下一周，我們要更加加油才可以，因為她說，老師講，我們不要怕一次兩次考得不好，就怕沒有學習能力。是的，通過十次的考試，老師就可以知道一個孩子這十周的學習進度與學習方式和能力了，還有七周。

人生與學習都是一樣的，結果都不重要，重要的是在這個過程之中，自己收穫了什麼，同時這個過程是不是自己想要的過程。

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