幼教優質課網絡資源平臺上線

　　中國經濟新聞網訊（記者 龍昊）日前，幼教優質課網絡資源平臺在中國人民大學書報資料中心正式上線運行，意在化解當前教育資源分布失衡難題，推動優質幼教資源跨區域有效調配，旨在幫助國內幼兒園提升綜合教育教學和管理水平。　　

　　據介紹，該平臺由中國人民大學書報資料中心幼兒教育導讀雜誌社提供內容資源的支持。《幼兒教育導讀》雜誌是幼教領域核心期刊，教研成果評價性期刊，創刊40來年在幼教領域積累了大量名家、名師、名園資源，以及豐厚的理論文獻資源。

　　

　　為幼兒園教師和管理者提供系統的高質量的知識服務是幼教優質課網絡平臺的核心功能「做幼教領域的知網」。平臺設置三大資源庫——教師職業能力提升資源庫、教學實踐案例資源庫和教育科研學術論文資源庫。三個資源庫意圖實現相應的價值訴求：通過學習資源庫裡的視頻培訓課程，幼兒教師得以提升自我專業素養；教學實踐案例能直觀指導幫助幼兒教師備課與教學，他們通過模仿借鑑優秀的教學設計，創編出自己的課程課例；教育科研的參考文獻和教育研究案例，幫助幼教工作者了解幼教領域理論研究成果，從更深層次理解把握幼教學科本質。

　　

　　相關資料顯示，不同於傳統資源資料庫重在信息的單向傳輸，幼教優質課網絡資源平臺具有鮮明的移動網際網路特色，視頻直播、實時交互在運營中大量運用。平臺為各地幼兒園與全國優質幼教資源的溝通對接，獲得其指導與幫扶，搭建多條雲端通道。如，通過「空中教研」，促成幼教名家、名師、名園工作室與有需求的幼兒園之間結對幫扶，對幼兒園的教學實踐進行個性化的問題診斷和對症施策；通過「名園雲端面對面」，讓幼兒園管理者能網上參觀觀摩名園環境，並與名園園長直接對話交流，從中借鑑學習名優幼兒園的環境創設，明晰正確的辦園方向，提升日常管理運營能力。這些做法讓優質幼教資源直接賦能一線幼兒園，為其提供「對症下藥」式的智力支持，幫助解決教研和管理中的實務問題，這對於幼教資源缺乏地區，特別是中西部地區的幼兒園無異於雪中送炭。

　　

　　據了解，從平臺試運行到正式上線不到3個月的時間裡，已有浙江、山東、福建、寧夏、廣西等地3000多名幼兒園園長和骨幹教師通過平臺接受了在線教育培訓。