成績不好的孩子在日常家庭教育中沒少受家長的白眼、職責、埋怨，甚至體罰。長此以往，孩子的自信心備受打擊。
「望子成龍、望女成鳳」是每一個做家長的心願，但每一位孩子都是不同的，只要孩子不是天生的愚鈍或是有智力缺陷，我們都應該付出努力把孩子教好。有的家長說「我怎麼教都教不好，原因是孩子資質平平、學習能力差。」在家長的眼中，是孩子自身出現了問題，好像與家長沒有什麼關係。
不知道你聽說過這樣的話嗎？「沒有長不好的莊稼，只有種不好莊稼的農民。」莊稼長得好不好，農民是關鍵。這種莊稼有什麼特點，它的生長規律是怎樣的，把它栽在哪、施什麼肥料、什麼時間澆水、要不要防蟲等等，這些難道是莊稼可以自己完成的嗎？同樣的莊稼，為什麼有的人家長得那麼好，綠油油的，而有的人家種的莊稼要死不活、羸弱不堪、毫無生氣？這就是農民會不會種的問題了。
現在回到孩子的教育問題上，給「農民」朋友們提幾點建議。
首先，傷害孩子自尊心的話今後再不能說了。家長為了讓孩子搞好學習經常用言語「刺激」孩子，不是冷嘲熱諷，就是數落不是；要知道，我們每說一次，就是對孩子無情打擊一次。這樣做收不到半點效果，反而會瓦解孩子的信心，讓他們越來越懷疑自己的學習能力了。
其次，不能操之過急。孩子的教育是一個漫長的過程，就像種莊稼一樣，都有一個成長的過程，不是一朝一夕的事情，要慢慢來。只要孩子每天變化一丁點，就是進步。
再次，好孩子都是「誇」出來的。孩子身上並不都是一無是處，做家長的要經常看到他們身上的閃光點。要多注意觀察，一旦發現孩子哪方面做得比較好，就一定要不遺餘力地去表揚，無論是在哪一方面。當你誇贊他時，你一定會看到他曾經暗淡的雙眼瞬間會明亮起來。
孩子太需要家長的肯定了。家長的不斷肯定和鼓勵能極大地增強孩子的自信。成績不好的孩子嚴重缺乏自信，他總認為自己不行、很笨、怎麼都學不好，而這些他的「自認為」往往就是來自家長不斷給他貼上的標籤使然。因此，為了孩子，家長一定要作出改變。試想，一個沒有自信的孩子怎麼能搞好學習？恢復孩子的自信是當務之急。
第四，給孩子請一個負責任的家教，進行一對一的輔導，觀察一段時間，我想會有收穫的，這比不懂教育的家長「赤膊上陣」會強得多。
最後，請記住「表揚！表揚！表揚！」
重要的事情說三遍！
以上是我個人的點滴經驗與大家分享。