高考剩餘一個月，大家也都在複習之中，有很多同學也都複習的不錯了，但是有些同學也有的沒有複習很好，那大家都要去看自己哪裡沒有複習好，就去針對哪個方面去做好複習。有些同學會在英語作文方面分數不高，這樣他的英語成績也就不會很高了。在這一個月中，大家要去做些什麼，才可以去提高自己的英語作文成績呢。小編認為可以從以下幾點出發。
首先，去分析自己的作文分數低是什麼原因。在考試之後，自己的英語作文分數低，我感覺會有三種情況。第一種情況也是最明顯的一個錯誤，那就是拼寫錯誤了。拼寫錯誤我感覺也是大家常犯的一個錯誤，如果你的作文的立意也是準確的，寫法也是正確的，用詞也不錯，但是你的拼寫上面有錯誤，那就回給你的作文大大的降低分數了。老師在批改試卷的時候，如果看到一個學生的拼寫有很多錯誤，即使是一篇很漂亮的錯誤，但是錯詞百出，這篇作文的質量就大大的下降了，而且老師看到這種作文時，眉頭也是常常皺起來的。那你的分數怎麼會高呢。
第二種情況，是作文的立意就錯了。這也是在作文中常出現的一個錯誤。小編感覺這就是不認真審題的結果，有些同學在看作文題目時，沒有認真地去看作文題目的意思，看到題目掃了一遍，就直接寫起來了，這就會很大的去導致你的立意就錯了。立意錯了，那你的這篇作文也就寫偏了，分數肯定也不會高了。還有一些同學作為題目中意思沒弄明白，或者是意思沒有完全理解，這些都是導致作文寫偏的原因。最後一種情況是，作文立意也正確了，但是在寫的時候用詞太過於簡單，沒有一些複合句的運用，句式簡單，一個句型在文中多次使用，還有沒有一些高級詞彙，這些也是作文分數不會高的原因。下面我們來說一下，面對這三種情況，我們怎麼去做。
第一種情況出現的原因歸根結底還是單詞的原因。第一種情況的學生，立意也準確，寫的作文整體水平也還可以，但是就是拼寫上有多處錯誤。這時我感覺還是要回到根本，去背單詞，寫單詞。單詞你會用，但是不代表會寫，這就是所謂的「眼高手低」了，這類同學我感覺需要把注意力轉移到單詞上面，在早上晨讀的時候，別人在讀書，你就可以去默寫單詞。我知道一讓大家背單詞，大家肯定會感覺到頭大，但是我感覺只有你不把它當成一件無趣的事情，就好辦多了。我認為需要改變自己的看法，應該去這樣想，假如你在寫作文的時候，你想用這個單詞，但是卻忘記這個單詞怎麼寫了，那你只能幹著急了，所以避免讓自己出現這種情況，還是沉下心去背自己的單詞吧。其實單詞你越背越記得多，然後越來也越就容易了，為了自己的高考成績，這點是必須要去做的。
第二種情況歸根結底是對句子無法完全理解。我感覺這就是英語語法以及和詞彙的問題了。詞彙也就是單詞，上面的情況已經說過了。再來說語法，語法知識是英語的一大塊，也是學好英語必須要去學的內容。很多同學不知道怎麼去學習語法，我感覺在這一個月的時間，如果從開頭去學習語法知識，那可能時間就會不怎麼夠了。我感覺可以去從一些重點句子出發，重點句子涵蓋的英語知識點比較全面，這時就可以通過分析重點句子去複習英語語法知識。而且這個在剛開始可能會有些難度，但是在你複習了一些句子之後，你就會感覺比較容易了。因為什麼事都是需要一個過程的，這個方法對於語法知識不好的同學是很有效果的，這方面有欠缺的同學可以去用一下這個方法。
第三種情況就是缺少一些高級句型的運用。這類同學我感覺還是儲存的句子太少了，去彌補這一方面的不足，我感覺就是要去背誦一下高級句子，這類句子可以在範文上去找，或者課本中的一些句子都可以去背誦。用的時候去套用這些句型，這樣你的整體作文水平就會提升了。高級詞彙也是這樣運用，多去背一些詞彙，但是在作文中也不要盲目的追求這些寫詞彙的運用，寫的時候恰到好處的運用，讓人眼前一亮的效果。
還有一個月的時間，對於作文水平不好的同學，小編感覺可以從上面三點出發，逐個擊破。