守護花開丨青春期性教育，我們對家長這樣說……​

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花開

父母該如何做好孩子青春期性教育？

「我從哪裡來？」現如今許多父母已經不再羞於告訴孩子是從媽媽肚子裡生出來的了。但是，如果孩子繼續問：「我是怎麼進去的？」你又將如何回答？

如何向孩子解釋電視中的接吻甚至是更暴露的鏡頭？如何向青春期孩子解釋身體差異、生理髮育？孩子的性彆氣質不「陽剛」或「溫柔」該如何應對？孩子疑似同性戀怎麼辦？孩子被性騷擾或性騷擾他們該怎麼辦？孩子進入青春期談戀愛怎麼辦？

教育是國之大計，黨之大計。其中，家庭環境和家庭教育是影響青少年學生身心健康最重要也是最首要的一個環節。為深入實施洪安鎮「青春健康教育」項目，我鎮聯合洪安中學於11月27日下午2點在鎮文化站開展「守護花開——青春期家庭性教育」家長專題培訓講座，邀請到四川省青少年性教育普及基地主任、成都大學師範學院心理學教授、碩士生導師苟萍對洪安中學初一至初三年級段260餘名家長及教職工深入開展青春健康教育家長培訓，全面普及健康知識，有力提升青少年學生及家長健康意識、防範意識和法律意識。

孩子的性發育與孩子的成長生活密切結合在一起，很對家長都認為對孩子進行家庭性教育很有必要，但往往苦於不知道怎樣和孩子開口談「性」，難以抓住對孩子進行家庭性教育的時機，苟萍教授從如何培養孩子們對於親密關係的態度，從性與親密關係入手，圍繞家庭性教育的理念、內容、方法、技巧等，引導家長在面對孩子提出的問題時，能站在孩子的角度理解問題並針對性地進行回答，家長們通過關心孩子的生活可以了解到這些變化，並及時提供指導、建議和支持。

「這次學習讓我受益匪淺，苟教授非常平易近人、幽默風趣，感受最深的是她對青少年的那份愛和責任心，今天的培訓非常感動。」

「我參加過其他關於青春期性教育的培訓，但苟教授的培訓完全不一樣，徹底革新了我對孩子性教育的理解。」

「我就是發現兒子似乎有早戀的苗頭，我們很擔心。但如果簡單禁止，不僅沒有效果，孩子可能還反感我，今天聽了苟教授的講座，我們找到怎麼跟孩子溝通的方向了！」

通過此次講座，家長們紛紛表示受益匪淺。

下一步，我鎮將繼續以項目研究為引領，加強多方溝通，發揮教育合力，依託「青春健康教育」項目等為學校教職工、家長及學生提供「政府+學校+社會+家庭」的「四位一體」綜合教育服務，為孩子的健康成長保駕護航！