「網際網路+教育」的時代早已來臨，教師再也不必拘泥於三尺講臺。
線上線下相結合的方式，讓教育更加滲透在學生的生活中，也讓教育方式顛覆了傳統。自疫情爆發以來，網絡在線課程已成了大勢所趨。在短視頻流量經濟迅速發展的今天，我們不難看到有不少網紅教師們的身影，他們因其獨樹一幟的教學風格而深受廣大網友們的喜愛。
疫情雖無情、教育要用心！
沒趕上文化名人大潮，也沒上過百家講壇，華中師範大學教了一輩子書的戴建業，竟然在抖音上坐擁粉絲五百萬。一口湖北腔調講述著傳閱古今的唐宋經典，一個個幽默生動的小故事不禁吸引來大批網友駐足。
一提到法律，大家都不禁地嚴肅起來。誰能想到中國政法大學的教授羅翔能讓刑法知識變得如此受眾青睞。每每有熱點新聞，熱心網友們都要問一下「元芳」。貼合時政的學理分析，不僅讓書本上的知識學以致用，也能讓網友們更加的懂法捍衛自己的權益。一到案例分析時間，就有齊刷刷的「張三」刷屏。
「寵粉愛粉」的羅教授還就《名偵探柯南》講了一期的罪案分析，條理清晰，有理有據受到網友的一致好評，更是收穫了新一代斷案大師的頭銜。
小孩子總是活潑好動，特別是剛剛啟蒙的孩子注意力更是很難集中。傳統填鴨式的教學不僅讓孩子難以掌握真正的知識重點，還可能讓孩子產生來逆反心理。溜號、不注意聽講、答非所問都是常見的現象，久而久之甚至讓孩子產生厭學的心理。
太原市三小的葛雅琦是一名語文老師，在她的課堂上你絕對看不到這樣的情景。工整規範的板書，活潑可愛的教學風格，師生高頻的互動，又唱又跳帶動出的課堂氣氛，緊緊地抓住了每一個求知孩子的內心。這種把知識點變成歌、舞的表現方式不僅讓孩子喜歡，也讓網友們紛紛發出相見恨晚的感嘆，他們希望自己的孩子也能遇見這樣的負責又會教的老師。
「評書講師戴建業」、「法老羅翔」、「兒歌皇后葛雅琦」等等，這些教師走紅的背後不禁讓我們引發深深的思考。從學校上課到網絡課堂，從課本知識點到故事化教學，從黑板到智能屏顯，從呆板規範的「手靠背」到易唱易舞活靈活現，教育方式以及教育風格的改變對教育事業的推動和教學效果的影響，能否重新定義好老師，能否反哺線下課堂教學標準？
仔細研究不難發現，這些網紅名師的教學風格各異，但他們也都存在共通之處。
第一，在教學交往上，以鼓勵為主激發孩子的興趣。
第二，在教學評價上，學生更掌握主動權。這有利於教師找到更合適的方式不斷的完善去進行深層次的教學。
第三，在教學準備和實施上，團隊協作、各分其職又協調統一，課堂更加精緻精準乾貨滿滿。
第四，高頻互動調動情緒調配是提升學生注意力的關鍵。
時代在與時俱進，教育也一直在路上。為響應號召，教師和家長在教育孩子的過程中，都在努力提升親和力和凝聚力，滿足學生成長發展需求和期待，也反向推動了教育事業的發展，這是相得益彰的舉措。
改變課堂的交流方式，利用新鮮事物引發學生的興趣，乘勝追擊採用「網際網路+教育」的新模式，把知識點用表演的方式來抓取學生的記憶點鞏固強化。這不僅讓孩子愛上了學習，也讓知識更加普及化，也提高了國民教育素養的整體水平。