為什麼不提倡隔代教育,其弊端在哪裡?一個例子告訴你

2021-01-19 派爺趣談

現在很多年輕人都想做丁克族,不想要小孩,一是養一個孩子代價太高。而是自己沒有時間,只能留給父母或公公婆婆帶。但眾所周知,隔代教育之所以不提倡,其缺點和弊端是顯而易見的。其一是隔代人的溺愛少了直接來自父母的嚴厲,是的孩子從小就太以自我為中心。

再者是,造成小孩子敏感脆弱的心理,太過於懂事。每個年紀就該有每個年紀的行為舉止,小時候太過懂事絕對不是什麼好事,反倒是讓孩子在以後的日子裡,更加的缺乏安全感。

我鄰居家的一個小孩,小時候因為爸爸媽媽感情不和經常吵架,夫妻一吵架,最受影響的還是孩子。後來爸媽離婚,他跟著爸爸生活,有爺爺奶奶,經常幫忙帶著,而他爸爸為了維持一家人的生計,不得不外出打工掙錢,孩子大多數時候是爺爺奶奶帶的。隔代教育本就是缺點很明顯的。

爺爺奶奶很疼愛孩子,想要什麼就買,想做什麼就做什麼,小小年紀脾氣卻很大,禮貌什麼的這些也基本與他不怎麼搭邊。動不動就摔東西,管你是不是開玩笑,一言不合就拳打腳踢,對他爺爺奶奶是這樣,對待陌生人也是這樣。

為了讓孩子能跟得上學習的進度,他爸爸,用差不多半個月工資給他買了一臺學習機,一生氣就摔,直到最後摔成一件一件的零件。見過很多大人吼孩子,但這家相反,都是孩子吼大人。但好像他爸爸也沒有發現問題的所在,一直年復一年地重複著這樣的日子。可能,大家都會說,孩子還小,還不到懂事的年紀。但是就是在旁人這樣的聲音中,孩子現在已經快上初中了還是這個樣子。

對待奶奶,從來都不知道哪些話是可以說得,有些話是不可以說的,經常叫他爺爺奶奶滾,想吃什麼馬上就要吃到,不然就得大發脾氣。別人家裡沒人,只要門開著,就會進去找東西,不管你的東西重不重要,拿到手裡就成了他的。

都說以小見大,雖然我並不完全認同這句話,因為淘氣是孩子的本性。但是面對這種「淘氣」,我確實不能理解。都熊孩子的背後是有一個熊家長,可是,不知如此,也許熊孩子的背後有溺愛他的爺爺奶奶。

因為爺爺奶奶沒有讀多少書,也並不知道孩子除了疼愛,還需要正確的引導和教育。這個孩子從小父母不在身邊,沒人教他什麼叫禮貌,什麼叫長幼有序,也不會有人跟他坐下來談談,他今天的行為是否不應該。他隨心所欲的日子過慣了,在學校老師教的,在家就忘了。

孩子就像是棵小樹苗,如果讓他隨心所欲的自由生長,他就會長歪,需要有人幫它扶一扶,幫它修剪枝葉,他才能長成一棵挺拔的大樹,為培養它長大的人,乘一片陰涼。

小孩子調皮淘氣是本性,回尊重別人,懂得有些話有些事是錯誤的不可以去做的也是很重要的。況且,快上初中的孩子,不可能什麼道理都不懂,孩子也是人,擁有獨立的人格和思考。都說「江山易改本性難移」一個孩子的平行是要從小培養教育的。雖然並不能說,所有爺爺奶奶帶大的孩子都是如此,但至少有一部分是這樣,而另一部分肯定也是有所欠缺的,所以隔代教育終歸是不如父母親自教導。

環境是成長的重要因素,而這些重要因素中,父母是佔了很重要的位置的。尤其是在孩子小時候,這些陪伴和教導便顯得格外重要。隔代教育不僅僅是在孩子性格內心方面有影響,對於以後的成長更會產生久遠的影響,所以童年的陪伴和教導,父母是誰也代替不了的。

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