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隨著社會矛盾的激烈，社會發展的迅速，人們的思想以及觀念都改變一切衝擊，而在教育方面的觀念也是受到了各個都每個人都有自己所持有的態度以及觀念內，各時代的人都有自己獨特的思想以及觀念，而在教育方面不同時代的人卻是有不同的教育理念以及教育觀念。因此也造成了在教育上面有極大的分歧，這在孩子的成長的也是受到了一定的影響。因為隔代教育問題在當今社會上也是討論的比較久的，而對於隔代教育各有各的看法，各有各的態度。
有的人則是認為隔代教育對於孩子的教育是有效果的，而其她人則是認為隔代教育是存在著一定錯誤的，是不能夠讓孩子去接受隔代教育，因為現在孩子很，爺爺輩之間差的時代實在太多了，而且爺爺背的那個時代的人教育理念以及所接受的事物都是比較舊的。因此和孩子是很難能夠進行溝通與交流在孩子的教育上是存在著一定的矛盾以及爭端。對於隔代教育是否令是否還這是值得討論的一個問題那麼今天在這裡根據《海蒂與爺爺》這部電影來討論隔代教育其中的問題。
一：《海蒂與爺爺》
該片改編自約翰娜·斯比麗著同名長篇小說，講述天真可愛的小姑娘海蒂被姨母送到阿爾卑斯山上與脾氣古怪的爺爺同住，她用自己的真誠善良感動和幫助周圍的人的故事。海蒂在嬰兒時期就失去了父母，所以她只能夠由姨媽養大，但是姨媽因為家庭情況不願意將海蒂養大，因此就將海蒂送回了阿爾卑斯給她爺爺撫養，但是她的爺爺性格不好，很是孤僻，而且海蒂剛到陌生的地方很不適應。
雖然很不適應，但是她在這個地方生活的很是自由自在，阿爾卑斯有著美麗的景觀，她每天都在外面自由自在不需要總是待在家裡，而是去領略大自然的環境以及風光。而且在這相處過程中，她發現孤僻的爺爺背後有一顆柔軟的心，她感受到爺爺的正經感受到爺爺對自己的愛，她有了爺爺的陪伴，在阿爾卑斯，生活的很是快樂。爺爺的存在讓她彌補了多年親情的缺少，讓她有了親情的陪伴，而且爺爺也是能夠對於海蒂進行一個教導以及教育。
雖然海蒂有著爺爺的陪伴，有著愛，北師大自然環境有著夥伴，但是在這樣愛別人的村子裡，依然是受到其她人的冷嘲熱諷，受到其她人的牌子。這種狀況使得阿爾卑斯內心受到比較嚴重的傷害，但是爺爺發現海蒂出現這種狀況的時候，能夠對海蒂的心理進行一個引導。爺爺不僅能夠察覺到海蒂內心的需求，還教會了她深刻的人生道理："人們就喜歡說三道四，你得自己判斷，是相信自己的眼睛、耳朵，還是相信外面的謠言。"真是爺爺的人生，就像當時的孩子擺脫了這些心靈的存在教會了海蒂對於生活的洞察力。
之後雖然海蒂被她姨媽前外給一個富二代當伴讀，但是她在富二代的太為什麼，雖然和爺爺分開了，但是她也認識到了富二代家中的一個夥伴，並且成為朋友，但是她對於爺爺的思念是越長越深了，因此也患得夢遊症，為了醫好海蒂的夢有聲，富二代家中的奶奶就將俺弟送回到爺爺身邊去。富二代朋友她不願意和海蒂分開，因此也跟著海蒂一起回到阿爾卑斯，在阿爾卑斯當中經歷了一段快樂的生活。
從這部電影當中可以看得出隔代教育都有一個孩子的發展是很重要的，正是因為有爺爺的陪伴，使得海蒂獲得了親情，獲得了親情的陪伴，也同時也能夠得到了人生的教導，爺爺的人生經歷給予了海蒂很好的教育。可以說若是沒有爺爺存在的話，海蒂也不會有現在的發展。因此從這也可以隔代教育對於孩子來說也是有著一定的促進作用。
二：解析隔代教育的利
1、讓孩子體驗親情
隔代教育的存在是能夠讓孩子體驗到親情，體驗到來自於爺爺以及奶奶的親情，能夠擁有隔代的親情，促使孩子能夠去領略更多的親情，能夠擁有親情的陪伴，使得孩子從小就不會缺失在這一方面的親情陪伴，讓孩子內心有更大的安全感。隔代教育是能夠讓孩子有充足的時間和爺爺奶奶相處，讓孩子能夠去陪伴自己的爺爺奶奶和自己的爺爺奶奶建立起身後的親戚，從而使得爺爺奶奶能夠免除一些孤單寂寞，同時也能夠讓孩子體驗到有爺爺奶奶陪伴的時光，能夠讓孩子體驗到來自於爺爺奶奶的愛。
2、給孩子一個更好的教育
祖輩有著更多的生活經歷以及人生經歷，這一些都是能夠去對孩子的教育進行一個促進，孩子在生活當中難免是會遇到一些事情，一些挫折會使得孩子存在著困惑，而祖輩的一些生活經歷以及人生經歷，卻是能夠對孩子的成長進行開導，能夠使得孩子在生活中沒有過多的矛盾，能夠解開孩子在生活中產生的困惑，同時也能夠對孩子在某一些方面的選擇以及行為有一定的影響作用。因此隔代教育也是對孩子一個比較好的教育能夠讓孩子得到更好的人生指導，祖輩的一些人生教導人生經歷比起父母輩來說會比較深，會比較多，因此在孩子教導以及實踐方面就有更大的指導作用。
三：解析隔代教育的弊
1、對於孩子過分寵溺
有些祖輩對於孩子會過於溺愛，因為是隔著一代，因此對於自己的孫子都是會比起自己的孩子多一份疼愛，以及疼惜在裡面，因此就會對於孩子有過多的寵溺，因此在這上面就會導致孩子養成一些不好的習慣。在父母教育孩子的時候，祖輩就會對於父母的教育進行插手，不讓父母去教育孩子，認為孩子所做的任何行為都是對的，沒有對孩子進行一個正確的教育。因此隔代是會對孩子有過分的寵溺，從而導致孩子養成不好的習慣行為以及性格，對於孩子的教育上面是存在著一定的弊端。
2、存在著傳統觀念
祖輩有著自己的思想以及觀念是存在著一些比較傳統的思想，而古老的一些習慣，因此在教育孩子方面就會存在著錯誤，因為現在是新時代的發展，一些準備的思想都是古老古董的，因此不是與對孩子的教育。祖輩就會用一些傳統古老的觀念是禁錮著孩子，會影響著孩子的發展，因此導致孩子在某一些方面的發展，以及思想受到了主見，導致孩子出現了一定的障礙。
隔代教育其實既有好處也有壞處，要對隔代教育進行一個正確的看待，能夠去分析其中的利與弊，能夠去很好的利用其中的利，然後去規避其中的弊。對隔代教育中的父母要懂得去對其進行應對才能夠去讓孩子既能夠接受隔代教育的利，又不會因為隔代教育的弊處受到影響。所以父母在生活中不要對於哥大教育有過多的排斥要懂得用正確的方法以及態度去對待這個代教育，去尋找這個在教育中的平衡點。
四：如何正確隔代教育
1、要統一觀念
在教育上面父母和祖輩兩者之間要有統一的觀念，要在教育孩子之前先將這個觀念統一好，先要有統一的思想，若是祖輩跟父母有著相反以及矛盾的思想，這個要坐下來好好溝通，能夠求同存異，能夠擁有統一的思想去教導孩子，而不是在教導孩子的過程中出現了分歧，在孩子面前出現了思想衝突以及矛盾給孩子帶來不好的影響。因此父母要在生活中懂得去統一好雙方之間的思想以及觀念，才能夠給孩子帶來很好的隔代教育，讓孩子能夠享受到隔代教育的好處。
2、父母要多點陪伴孩子
雖然讓父母輩去帶自己的孩子是很好的，也能夠讓孩子去享受隔代教育的好處，但是父母不要總是將孩子推給自己的父母帶。父母要懂得去花多的時間和孩子一起生活，多陪伴孩子，孩子是自己的，要有自己去培養孩子陪伴孩子的責任心，而不是把孩子全部推給自己的父母去照看，父母也是應該要承擔起照顧孩子的責任，要多花時間去陪伴自己的孩子，能夠對孩子進行一定的教育，同時若是孩子出現隔代教育的弊端的話，父母也能夠對其進行及時的教育以及感受。
3、多和父母溝通
若是隔代教育存在著弊端的話，父母要懂得跟自己的父母進行很好的溝通，要給父母認識到自己錯誤的隔代教育給孩子帶來的影響以及傷害。因此父母要懂得多和自己的父母溝通，讓父母能夠改變自己以往的行為，能夠對孩子進行一個很好的教育，不會對孩子造成消極的影響。
隔代教育的問題是現在社會爭論的問題之一，對於隔代教育的評論有好也有壞，但是作為父母要對這隔代教育進行正確的看待，要有正確的態度，因為隔代教育並不是都是壞處的，其實對於孩子的成長以及發展是有一定的消極作用，父母要懂得很好的去利用這種教育給孩子帶來很好的發展。
對於與隔代教育中的利與弊，父母要去清晰的分析，要清楚的認識，從而能夠去秉除其中的弊端，去利用其中的好處去對孩子進行教育，而當出現弊端的時候，要懂得去解決隔代教育所出現的消極影響，要懂得去尋找其中的平衡點，給孩子一個好的隔代教育，讓孩子能夠去享受親情，能夠去更好的成長。
我是農勝彬，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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