在學校，我們常常看見這樣的學生。他們非常努力的學習，幾乎犧牲掉了所有的娛樂時間用來學習，可是學習效果卻不怎麼顯著。有不少學生把原因歸結到自己的智商上面，其實，一個班的學生智商水平不相上下。不是自己笨，也不是自己不用功，很可能是因為學習效率比較低。同樣兩個小時，學霸可能做完兩張試卷，中等生做完一張，而差生可能一張都做不完。學習效率是影響學習成績的一個關鍵因素，效率低下的學生該如何提高效率呢？其實，提高效率沒有那麼難，簡單7步，輕鬆易做，讓結果事半功倍！
1. 制定可行的計劃
在學習上沒有計劃。沒有目標，就好比大海行舟，茫然不知所措。學習之前，要制定一個可行的計劃。計劃儘量詳細，每天學什麼，學多少都註明，有了計劃之後就嚴格遵循，按計劃推進。制定計劃的時候要注意符合自身情況，不要把目標定得太高或者太低。太高容易打擊自信心，太容易完成學不到多少東西。
2. 排除學習的幹擾
很多學生學習效率低，是因為自制力差，容易受到外界的幹擾。說是學了兩個小時，可能中間玩了一個多小時。比如，學習過程中用手機查了個成語，結果手機拿手上就放不下了，或者無意中看見桌子上的漫畫書了，結果漫畫書看完了，作業擱置了。所以，避免受到外界的幹擾，中學生可以把這些東西都提前收起來，給自己提供一個舒適，安靜的學習環境，學的時候就拼命學，玩的時候就好好學。
3. 限定時間
當我們不能把百分百的注意力放到學習上時，我們不妨給自己限定實踐。限定時間是給自己要做的事設定一個時間。比如要做一張英語試卷，可以給自己一個半小時，看在規定的時間內是否能做完。在時間的約束下，我們往往會更加專注，會心無旁騖的學習，這樣學習效率也就提高了。
4. 注重整理
注重整理跟排除外界的幹擾相似，都是避免時間浪費，把更多的時間用來學習。不同的是注重整理是整理學習資料，把各科教材、作業、資料有規律地放在一起。這樣一看便知道在哪，用的時候就不需要東翻西找了。如果不想讓你的學習時間被忙碌而焦急地找東西時間代替，就努力做一個有條理的學生。
5. 課前預習
課前預習也是提高學習效率的一種途徑。預習的要領，技巧跟方法，在之前的章節中，老師詳細介紹過，有不清的學生可以回看之前的章節。通過預習，我們會對新課內容有一定的了解，哪些地方是重難點，哪些地方有疑問，我們心中有數。這樣老師講新課的時候，我們就能輕鬆地跟上老師思路，老師講的內容當堂效率，課後做題的時候效率就極大提高了。
6. 提高記憶力
超高的記憶力在提高學習效率方面也起著重要的作用。對於記憶力差，總是背了忘，忘了背的同學，尤其要了解一些提高記憶力的方法。比如記憶宮殿法、聯想記憶法、多感官參與記憶法、關鍵詞串聯法以及嘗試回憶與反覆記憶法。掌握記憶方法，有助於我們又快又牢的記住知識點，這樣用的時候隨手拿來，做題效率自然就高了。
7. 勞逸結合
喜歡熬夜學習的學生，貌似很勤奮，實則學習效果並不一定好。晚上熬夜學習，必定睡眠時間不夠，休息不好，第二天上課的時候就會犯困，精神欠佳，老師講的知識點很可能遺漏，這樣課下就需要花費更多的時間進行消化。接著又是晚上熬夜到深夜……，就這樣學習上陷入一種惡性循環，成績很難提升。充足的睡眠是學習效果的保證，中學生要學會勞逸結合。
老師有話說：有些同學看似勤快，可是成績就是不見進步。主要就是因為學習效率低，學習效果大打折扣。那些在班上看似不怎麼努力學習，但是每次考試，成績都數一數二的學霸，正是因為他們會學習，懂得提高自己的學習效率。成績是不會騙人的，中學生要能從成績中看出問題。祝同學們都能提高學習效率，取得滿意的成績。