導語：大家好，孩子的成績不好，很多家長就將原因歸結於老師對自家孩子不上心。這個時候很多家長就動起了小心思，感覺給老師點好處，就會改變老師對自己孩子的態度，這樣孩子的成績就能得到快速提升。前一段時間有位媽媽就給老師送了一款名貴寶寶，不過兒子在班級中仍然不「受寵」，媽媽就前去質詢老師，結果卻糗大了。
孩子成績差，親戚朋友出謀劃策，慫恿媽媽給老師送禮
小宇今年上二年級，之前幾次小的模擬考試，小宇表現都不盡人意，這可愁壞了媽媽。媽媽為此也是費盡了心思，不僅給小宇報了很多補習班，還給小宇在網上購買了很多網課教程。前一段時間期中考試的成績下來了，小宇的成績依然很不理想，尤其是數學。這個時候很多親戚朋友都給小宇媽媽出謀劃策，讓小宇媽媽給老師送禮。
小宇媽媽思來想去感覺這也未嘗不是一個好方法，雖然老師在開家長會的時候明確表示過不讓送禮，但是現實中誰又會將禮品拒之門外。於是小宇媽媽就買了一款名貴的包包，這也是媽媽自己一直想要卻沒有捨得買的那一款。媽媽將送禮這件事情交給了兒子，並吩咐兒子將裝有包包的盒子交給班主任老師，也就是小宇的數學老師。
小宇放學後，媽媽就問他有沒有將包包送給老師，小宇點頭表示已經送達。在接下來的一段時間裡，媽媽時常詢問小宇，數學老師對待他的態度有沒有發生轉變，小宇就回答說與原先沒有什麼兩樣。最新一次的數學測驗更是讓媽媽感到氣憤，因為小宇只考了29分，於是媽媽就打算去學校質詢一下老師。
在見到老師後，媽媽就旁敲側擊的問老師包包好不好用，老師當即有納悶兒了，問什麼包包，不過老師轉念好像是想到了什麼，然後恍然大悟道：「總算是找到失主了，原來是您送的包包呀，我們一辦公室的人都在猜到底是誰將一個新包包放在辦公室門口的。您稍等一下，我去給您取來。」說著老師就回了辦公室。
當班主任老師在出來的時候卻不是一個人了，還有別的老師出來看熱鬧，媽媽也是一陣臉紅，暗暗責怪兒子這麼件小事都辦不好。老師將包包遞還給媽媽，說什麼也不肯收，兩人一陣推脫之後，媽媽還是沒能將包包送出去。班主任老師表示自己從教多年從來不收禮，而且還讓媽媽多督促孩子學習，讓孩子把平時的作業都完成了，成績肯定就會有進步，這比送禮也要有效的多。媽媽聽了之後感覺今天是糗到家了。
家長給老師送禮到底有沒有作用？來聽聽老師的說法
有位老師表示老師本身也是平常人，是人就會存在這樣那樣的缺點，她自己也不例外。在對待孩子們的時候，理應是一視同仁的，但是作為老師更容易偏愛那些聽話、愛學習的學生，因為這樣的學生不僅容易管理，還容易出成績，這就讓老師的教學工作更容易進行下去。這樣的學生，即便是不送禮，老師也會更加關注。而對於那些愛搗蛋的學生，老師卻是怎麼都喜歡不起來，即便家長送禮也是如此（老師也不會收）。
由此可見家長給老師送禮作用真的不大，而真正能讓孩子取得進步的還是要看孩子自身。也就是說想要淘的老師「歡心」，還是要看孩子自身的表現，只要孩子平時認真聽講，按時完成作業，那麼老師就沒有理由不喜歡這個孩子。而在孩子有這些表現的同時，孩子自身也是在不斷進步的。當然了，也不排除個別老師收禮的現象，但是大多數老師都是正直的。
你有沒有給老師送過禮？