這裡是教育壹周刊,每日為大家分享教育車相關資訊,今天要給大家分享的內容有:分享語文閱讀快速提技巧:學會簡要概括文章主要內容。
懂內容就是無論哪類文體,「粗讀法」都要求學生在看文體、找對象、標段落、歸段意後,能用一句話高度概括全文。
在實際操作中,不一定非要寫下來,但一定要有這個閱讀習慣,讀完文章時腦子裡自動總結一次。
為什麼要懂內容?
當你面對一篇閱讀文章時,無論這篇文章長與短,在閱與讀中一定要掐中要害,必須在短時間內概括出它的梗概,知道這篇文章主要寫了什麼?這是解答後面所有題的基礎。
況且,「閱讀提升題」中也含有這樣的題型「請簡要概括本文主要內容」 「本文講了一個什麼故事」等。為了讓同學們更加快速掌握這一重點,編者根據小學閱讀中常見文體,進行了公式概括法,迅速概括出文章的梗概,希望對同學們有用。
寫事文章一句話概括法=
1.誰+幹了什麼+結果怎麼樣
2.事情的起因+經過+結果
寫人文章一句話概括法=通過敘述誰的什麼事例+體現了誰什麼樣的品質(性格)
寫景文章一句話概括法=通過描寫某景物的哪些特點+表達了什麼感情(思想)
狀物文章一句話概括法=通過介紹某物哪些特點+說明(體現)了什麼(品質)
【解題秘籍】
按照寫事文章的概括公式:「誰+幹了什麼+結果怎麼樣」的概括法,「誰」就是文章的寫作對象或主要角色。「幹了什麼」就是圍繞主要角色闡述的故事內容。「結果怎麼樣」就是事情的結果。
但是,一篇文章的閱讀程序非常關鍵,首先題型辨別與歸類,其次進行「粗讀法」五大任務,任務全部解決了再下筆,提升題就簡單多了。這個過程雖然看上去繁縟,但操作起來並不難,目的就是為了後面做題時有章可依。初學者或者閱讀失分率高的同學,一定要多多訓練,反覆鞏固,不要試圖輕易跨過這道門檻。只有真正掌握了「粗讀法」五大任務的精髓,大部分閱讀提升題就不會出錯了。
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