昨天的時候，有幾個剛報名我們隆成義記憶學集訓營課程的家長諮詢到我們服務老師：「老師，我報名學習這個方法是為了提升孩子語文英語的，讓我們記憶數字有什麼用？還不如直接教我們怎麼背課文怎麼做題，來的靠譜一些。」還有一位家長是這麼說的：「我又不讓我孩子去比賽成為記憶大師，練數字幹嘛？」
學習隆成義記憶法為什麼要做數字訓練？到底有什麼用呢？
首先我們要認識一下什麼是記憶法，才能更好的明白它到底有沒有用處。
記憶法其實就是基於左右腦分工理論的基礎上，將資料轉化成圖像，用一定的方法（如最有名的記憶宮殿法）記下來，達到長久性的記憶。
在進行記憶訓練的時候，排在第一位的便是數字訓練。這不僅僅是因為世界腦力錦標賽上，有一半的項目以上跟數字有關，且因為它更像是我們武功中的馬步，構建高樓大廈的根基。
為什麼呢？說到數字記憶訓練，我們不得不提到我們常用的小工具——數字編碼表。
隆成義記憶學數字編碼表
為什麼要提數字編碼表呢？記憶術裡有一個理論，就是以熟記新。那麼這些看起來毫無規律的數字，我們是否可以轉成我們熟悉的圖像呢？答案是可以的。
譬如：61--兒童 72--企鵝
當我們把這些數字轉換成了編碼之後，我們再去記相關的東西是不是就容易多了呢。所以無論使用隆成義記憶法還是其他哪種方法，數字記憶訓練都是必不可少的。
那麼記憶數字到底有什麼用？能夠給我們孩子提供什麼能力呢？
1、注意力
你覺孩子老是記不住學習內容的原因是什麼呢？
答案是，注意力不集中。
在進行數字記憶訓練的時候，最先鍛鍊的是注意力。別小看了二三十個數字，注意力不集中的情況下，根本就記不下來。
世界腦力錦標賽上，直接記數字的有2個項目（二進位另算），一個是5分鐘的快速數字，另一個是1小時的數字。你想想，這5分鐘跟一個小時都要注意力高度集中，可不是一般人能堅持的下來的哦。
所以數字記憶訓練中，首先鍛鍊的是注意力。
2、觀察力
有了注意力，觀察力也非常的重要。數字編碼是兩個數字一個編碼，一旦看露了或看岔了，一行數字就意味著全錯了。這不得不說，寧可記得慢，也一定要看對。
3、空間想像力+出圖能力
為什麼把這倆能力放在一起呢？因為幾乎是共同工作的。其實在我們記數字的過程中，腦子是非常快速的運行的。編碼是鍛鍊了我們的出圖能力，然後將其聯結記憶內容是鍛鍊了我們的空間想像能力。
4、耐力持久力
數字記憶訓練看起來是非常無聊單調的。但任何一項基本功想要好結果都是需要堅持和重複。在這看起來無聊的訓練中，培養的是我們的耐心和堅持。
5、遷移能力
大家看到的《最強大腦》上的很多項目、軍事中的密碼、二進位、撲克等很多的東西，都可以轉化成數字來進行記憶。這樣的遷移完全可以運用到孩子的學科學習上的。所以說，我們孩子數字訓練的基礎打的越牢，記憶學科知識的能力就越強。
工欲善其事必先利其器，很多人學了記憶法之後，說沒有用，為什麼，究根問底是因為沒有打好基礎，沒有練好方法。
我們隆成義記憶學課程內容由知名世界記憶大師帶領具有多年教學經驗的名師團隊完成設置的，每一步都是有根據的，不容有失，為了孩子能夠有更好的學習成長，家長們一定要好好陪同孩子一起完成哦。