鋼琴藝術是一門複雜而深奧的藝術，沒有鋼琴基礎的學習可能會有些困難。今天來淺談一下沒有基礎學鋼琴難不難，許多孩子現在三四歲就開始學習鋼琴了。這幾個小孩應該是沒有音樂基礎，如果他們都能學會，那你還猶豫什麼？琴與樂理本來是不可分割的，學琴時，既要學習樂理，又要聯繫實際，在學鋼琴的過程中，更好地理解樂理知識，有了豐富的樂理知識，又能促進鋼琴學習的進步。
學琴的注意事項
一、練琴無計劃
父母看到孩子看電視，就催促彈琴，看到孩子玩，就催促彈琴，孩子勉強地坐到琴凳上，心裡卻在想著電視的內容，想著彈琴的內容，無法保證彈琴的效果。那樣時間長了孩子就會厭煩練琴，一旦父母外出，孩子就會幾天不練。對策是制定計劃，對琴的演奏有嚴格的要求，每天要有固定的時間。一定要在練琴的時候練琴，練琴的時候不一定非要在練琴的時候，可以安排一些其他的事情，比如做作業。
二、是輔導方法錯誤
看到孩子沒有彈好，就是一巴掌或者動輒大聲訓斥，都是錯誤的教育方法。如果教育方法不正確，孩子不但鋼琴學得不好，在學校的成績也難以保證，更會影響孩子的人格完善和健康成長。對年幼的孩子來說，他們的記憶、理解、自我控制能力都是有限的，剛學會的東西，可能一出門就忘了，所以一定要輔導，沒有時間輔導可以找陪練老師輔導，不能不管。隨年齡增長及兒童獨立練習琴的能力提高，可逐步脫離。
三、把練習當作簡單的重複來做
每一次練習都是一次完整的練習，難點便無法很好的解決。每一次都喜歡從零開始練習，結果，前面的越來越流暢，後面的依然不熟練。練琴者應注重解決難點，對難點應採取分段、分段、慢練、多練的方法。困難練習得很好，意味著練習得成功。在一定程度上，這是練琴中最常見的問題。
四、長時間持續練琴
長期連續練琴的結果是，第一小時起效，第二小時不起效，第三小時起效。如練久了，中間得休息一下。
五、練琴的疲勞狀態
有些學生習慣於在做完功課後很累的狀態下練習，效果肯定不好，可以考慮把琴安排在早上，早上比晚上練得更有效率。
六、在喧鬧的環境下練琴
家長坐在沙發上看電視，孩子在旁邊練琴，或者其他吵鬧的環境，都會影響琴的效果。
七、假期排練的問題
寒暑假期間，由於學生的正常作息規律被打破，極易散漫。寒暑假是學習鋼琴的好時機，家長要注意調整學生的作息時間，避免睡得太晚，玩得太瘋狂。
學鋼琴要點，演奏的力量來自於身體，由手臂到指尖的方向，因此在演奏時可以身體前傾，用腳上的支點來穩定我們演奏的重心，使力量向前移動，貫穿指尖，這就是為什麼要在孩子們年幼的時候，用腳不能著地的地方做腳凳。
在手式擺動後，尋找合理的重力支點。對鋼琴彈奏而言，控制整個鋼琴的88個鍵，以及進行速度、音色等變化，都需要我們運用不同的肌肉，而這些肌肉最終落到了手指與鍵之間的支點(掌心上方)，才能承載和展現出來，彈出飽滿、圓潤、有穿透力和感染力的音樂。
也就是，正確的坐姿，是由坐姿(屁股)、腳和手這三個重力支點，構成一個穩定的三角形，以協調一致的方式共同演奏。換句話來說，假設你沒有正確的坐姿，你就不可能有正確的力量。而且這就像學武學，馬步紮實才有下盤的穩定，才能保證以後的一舉一動都不會有不穩的顧慮。