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線上教育的未來出路——線上與線下教育的有機結合
2、授課教師對著屏幕講課，缺少了面對面交流，講課容易缺乏激情。網課對於文史類科目尚可，但對於數學、物理這樣的理工類科目來說，無板書、少交流的授課方式是極不可取的，複雜的運算過程是不可能通過PPT來展示的。
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線上線下教學的比較
今天，小編就線上教學與線下教學進行專門發文比較。1、從時間與空間維度比較線上教育不受時間與空間影響，而線下教學完全受制於時間與空間。因此，線下教學效果普遍好於線上教學。4、從健康維度來比較線上教學不是對著手機就是對著電腦，學生長時間對著屏幕，對眼睛非常不利。而線下教學則不存在這個問題，學生的注意力也相對集中。5、從師生互動維度來比較線上教學遠沒有線下教學師生互動得更流暢，先上即便可以師生互動，也沒有線下互動那麼直接，學生有任何問題都可以當面提出。
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線上線下巧銜接 創新課堂助復學——嘉興建校召開「線上線下教學...
線上線下巧銜接 創新課堂助復學——嘉興建校召開「線上線下教學銜接」主題教研活動 發布日期：2020-05-07 15:25 信息來源：市教育局瀏覽次數： 如何將線上線下教學有效銜接，讓課堂教學更加順利高效實施，是建築智能專業組的老師們正在思考糾結的問題。
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線上教育如何進行?微課+答疑,線上教育進度不會比線下慢
2月25日，廣東省教育廳印發通知，要求全省中小學校3月2日起開展線上教育，學生不返校。線上教育如何進行？記者了解到，目前各所學校已經開始向學生寄送課本。線上教育有可能是採取的微課+線上答疑的方式。老師表示，每節微課的時長約為20分鐘，容量跟線下課堂40分鐘差不多。因此雖然課時縮短，但線上教育進度不會減慢。
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挺肚腩在28線鄉鎮講課,兩鬢花白顯蒼老
戳右邊關注我們，每天給您送上最新出爐的娛樂硬核大餐！還記得李陽嗎？當年他推行「瘋狂英語」名字傳遍全國，可惜因為家暴事件消失於大家的視野，不過沒想到，他還在教英語呢。10月27號，在短視頻平臺刷出的李陽最新動態中，有網友感嘆，曾經名聲大噪的瘋狂英語創始人李陽，竟然去到他們那個二十八線的小鄉鎮講課。
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線上線下融合成趨勢,新的教學方式你準備好了嗎?
九龍坡區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理諮詢熱線 九龍坡區政府衛生服務熱線電話 在全民戰「疫」的特殊時期，全程線上學習的形式，對教師和學生來說都是新的挑戰。教師如何完成「對著學生講課到對著攝像頭講課」的轉變？
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高朋: 線上教學和線下教學的聯繫與區別
就線下的面授課程來看，根據既往語言類課程統計的數據樣本看，一般情況下，學生初次學習時，可以理解教師所講的內容，大概只有百分之六十左右。而到了線上的交流乃至授課，這種變化就更大了，有樣本表明傳統線上教學（錄播課程）的真正理解率大概只有百分之二十左右，比如有的學生在跟隨某家線上平臺的教學視頻學習法語，從零起點開始一直學習到B2這個級別，最終會學習出另一門新的語言：不是法語的法語。
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線上英語衝擊 線下培訓市場?
線上英語培訓是否會衝擊線下的英語培訓市場？對此，EF英孚教育英語培訓中心大中華區總裁張志深認為，英語是一種技能，需要與人交流、應用才能不斷進步，因此培訓中心永遠會有市場需求。據其透露，英孚也會不斷穩步擴張其培訓中心，並且大力推動在線學習平臺。
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用線下的韁繩套到線上教學,馬會怎麼跑?
【寫在前面】新冠肺炎疫情發生以來，全國各級各類學校實施了大規模在線教育，探索形成了在線翻轉課堂、網絡探究學習、雲端班會課、線上運動會等創新案例，有效抵禦了疫情給教育系統帶來的衝擊，為穩定人心、保障大局作出了重要貢獻。我們在實踐中認識到在線教育的重要價值，也感受到在線教育的瓶頸與不足，包括資源開發各自為戰、教學方式重教輕學、網絡平臺功能單一、教學組織因循守舊等。
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學校大腦:構建線上線下教學融合新形態
如今，兩年多的時間，學校大腦的一系列衍生平臺如小蘭書童、學生畫像、學校大屏等，打造了線下與線上融合的常態化教育教學方式，讓學生的學習行為沉澱下來成為數據資源，利用數據作為新的生產要素重構教與學的關係，從而實現個性化的教育教學。其中，小蘭書童是貫穿在教學全過程中的非常成熟的項目，促進了教學從單一的線下模式轉變為線下與線上相融合的新樣態。
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線上教 線下學 心在一起
家住三門峽市湖濱區崤山北路北一街坊的高三女生裴晨蕾，此時正端坐在家中自己臥室的凳子上，眼睛緊盯著手機，拿著筆的右手還不時的在一旁的紙上寫寫劃劃。不要奇怪，這是該校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控、春節假期延期開學期間第一天空中課堂教學終端，學生在進行線上學習的一個場景。
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快樂、嚴格、線上、線下教育讓我不停地艱難抉擇
」「線下」這是一個問題為人父母真的不容易，這不剛邁過一道坎，又來了一座山。01線上教育是開胃菜有線上教育了，最早接觸，也就是課外輔導，英語啊什麼的，初步感覺不錯：可以和世界各地的人進行線上交流、溝通了。後來發現，網上教育的水平和網上實際上是一樣的，有高低，有責任心。自己的孩子還要看有沒有自覺性。不自覺的宛如看電視一般，就是灌耳音。
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培訓機構線下老師如何上好線上課(下)
瀏覽器版本過低，暫不支持視頻播放線下老師轉型作線上老師要解決好以下幾個問題：首先，最重要的就是時間設置：>建議線上直播課程設置每次的時間長度不超過一個小時，而且學生的年齡越小，你的課程直播時間就應該越短。
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路上的黃線,白線都是什麼意思?這次搞清楚了!
這次來說說道路標識，在路上開車的時候，經常會看到，有的路上只有一個白實線或白虛線。有的路上有黃實線或黃虛線。黃色的線與白色的線到底有什麼區別呢？當然不會只是顏色的差別，黃線表示的其實是雙向車道的，也就是說有去也有回。
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推廣線上線下融合新零售
為培育壯大「網際網路++」消費新模式，搭建對接平臺，推動實體商業與電商、新媒體等合作，推廣線上線下融合新零售，6月16日，市商務局舉辦全市實體商業電商直播交流分享會。對助力全市實體商業發展新零售，拓展線上銷售有很強的針對性和指導性。「這次交流分享會中，一些成功的電商案例讓我記憶深刻。」
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從線下到線上，武漢哈德森教育憑什麼轉虧為盈？
面對困難，不少校外培訓機構抓住線上資源這棵救命稻草，線上、線下同步發展，希望能熬過這個行業「寒冬」。6月9日，位於深圳市的一家K12輔導機構正在做線下複課的準備工作。目前他們面臨的最大困難是招生不理想、複課不確定因素多，導致學校正常的教學計劃開展困難。往年春季和暑假都是這家培訓機構的招生高峰期，至少能招滿幾個新生班級。
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培訓機構線下老師如何上好線上課(上)
雖然近一段時間裡，我們大家都應該接觸了不少線上直播課程。但對於老師來說，課程的時間操作環節仍然不可大意，還有一些必要的功課要先做好。今天我們就來談一談如何能更成功的成為一名線上直播課的老師。首先，我們看一下 線上老師和我們傳統的線下老師到底有什麼區別？或是說，大家都覺得線上教學的難度要大於線下教學。那到底是為什麼呢？
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輔導班線下報名遇冷 線上搶課火爆
12月23日，德州市中小學放假時間確定了，可在此之前，家長們早已開始在網絡上「搶課」，力求讓自家孩子的寒假過得充實。記者調查發現，相較往年，今年線下寒假班遇冷，線上輔導班火爆，各教育機構搶奪市場，課程報價也越來越優惠。資深教師提醒，寒假班報名勿貪便宜求多，線上學習更應擦亮眼，適合學生特點最重要。
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關於線上&線下教育的深度思考
線上教育 vs 線下教育我一直認為線下教育是主餐，線上教育是副食&營養餐。線下教育是米飯&麵條 ，線上教育是水果、保健品。讓你一年不吃米飯&麵條，天天吃水果、保健品、火鍋，你一定會受不了。
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少兒英語培訓是「線上好」還是「線下好」?哪個更有優勢?
如今，隨著網絡技術的進步，傳統的少兒英語培訓市場逐漸形成了兩大不同的分支：線上少兒英語培訓、線下少兒英語培訓。很多家長在給孩子報班的時候就會顯得比較糾結，到底是線上好呢？還是線下好呢？猶猶豫豫拿不定主意，那麼，今天我們就一起來分析一下，線上和線下少兒英語培訓到底有哪些不同，作為家長又該如何選擇呢?