假期結束，孩子心思卻回不到課堂上？3種情況讓孩子不喜歡學習

導語：

假期結束了好幾天，不少家長卻抱怨，孩子放假放得心都野了，回家不做作業，上課也經常走神。

玩耍和學習之間不是敵對關係，只有尊重孩子自身的特點，才能激發出學習熱情。

孩子不寫作業，父母經常的應對方法是什麼？粗暴得呵斥！

趕緊去學習，不然把你屁股揍開花。性格急躁的家長可能已經動手了。

然而，打罵和懲罰並不能讓孩子喜歡上學習。

粗暴管教並不湊效

為什麼大多數家長甚至老師會使用各種形式的懲罰？

當然是因為很容易收到立竿見影的效果。孩子屈服於父母的嚴格管教，一時變乖了。

但是，懲罰的短期效果很快消退。過了幾天，他又不聽話了，然後你開始重複處罰。這些都改變不了學習問題的根源，也讓孩子對學習越來越消極。

雖然不願意承認，但父母使用懲罰的部分原因是為了發洩憤怒，釋放內心的挫敗感和焦慮。

但是這樣真的會讓心情變好嗎？很多父母都經歷過打罵之後內心的自責和痛苦的感覺。

心理學家武志紅曾經說過，如果父母管教的方法不對，孩子就不會努力學習。這個時候，與其粗暴地管教孩子，不如放棄支配慾，讓孩子按照自己的節奏學習。

每個孩子都有每個孩子的特點。只有尊重他們的特點，培養他們的學習熱情，才能使學習成為一種極大的樂趣。

孩子為啥害怕學習

對於很多父母和孩子來說，學習是一項辛苦的工作，父母痛苦，孩子痛苦。孩子害怕學習，父母壓力大。

著名的早期教育專家林毅指出，學習成為一件苦差事是有原因的。

1.錯誤的想法和理解

父母自己認為學習是一件苦差事。於是不知不覺，這種想法就傳給了孩子。

比如很小的時候就對兒童說，不聽話就送你去上學，不看書就不能玩這個玩具。這樣的話容易誤導孩子，學習是一件糟糕的選擇。

2.對所學內容不感興趣

因為不感興趣，覺得無聊，所以孩子的學習只是一個熬時間的過程。

如果在這個基礎上施加壓力，情況會更糟。孩子怎樣才能在學習中感到快樂？

3.用大人角度評價行為

孩子放學回家，想玩一會兒。父母要先逼他學習。孩子提出異議，會受到訓斥和批評。

孩子會不開心，即使坐在那裡學習也會心不在焉。

如果我們讓他玩一會兒呢？打完之後，他輕鬆愉快。他這個時候去學習，自然更有效率，也更容易愛上學習。

從3個方面正確引導

嬰兒從出生開始，就迅速從周圍環境中學習成長，這種學習是自發的。可以說，學習是孩子與生俱來的潛力。那麼，讓孩子熱愛學習的好方法是什麼呢？

站在孩子的立場上，和他一起面對問題。

1.進步比成績重要

引導孩子看到自己的潛力，看到自己的進步，和他一起定下一些切實可行的目標，一步步走下去。

而不是指望吃成大胖子，會給孩子很大壓力。

2.重點是學有所得

學習是為了掌握知識或者技能，而不是排名。

建議不要給孩子施加壓力，要幫助他理解所學內容，一點點進步自然會讓孩子提高學習興趣。

3.激發自我驅動力

很多父母都喜歡盯著孩子寫作業，卻忘了，學習是孩子自己的事情，來自內心的自我驅動力才能走得更長遠。

因此，父母應該認真傾聽孩子的心聲，努力從各個方向了解孩子的內心感受。

即使孩子不能成為學霸，只要消除了對學習的抗拒和恐懼，讓孩子找到學習的樂趣，就容易保持學習的熱情。

結束語：

學習這件事情是孩子入學後，隨著求知需求的增長而產生的本能。

而正確引導、信任和尊重才會讓孩子學會自主學習。

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佑媽，前媒體人，科學育兒，與孩子一起成長。匠心講述育兒故事，有用，有趣，有溫度。喜歡就關注吧。