孩子缺少自律性，一直都是困擾許多父母的問題，不知道主動學習、寫作業時三心二意、不按時睡覺、懶得運動等等，都是孩子經常出現的問題，這就是孩子缺乏自律的表現。
其實每個人或多或少都會出現自律性差的表現，孩子更是如此，看電視沒完沒了、喜歡吃的東西總是吃不夠，其實這都是正常現象。
因為孩子的年齡小心智較為稚嫩，所以自律性差很正常。雖然正常，但不代表家長就要放棄對孩子自律性的培養！
自律對孩子的影響有多大？
斯坦福的幾位教授曾專門針對「自律」做過一次實驗研究，「棉花糖實驗」他們找來了十多個小孩，讓小孩對棉花糖做出選擇，孩子可以現在立即得到一個棉花糖，也可以等待一會得到兩個棉花糖。
後續調查中教授們發現，得到兩個棉花糖的孩子，他們的人生比得到一個棉花糖的孩子要好很多，不論是抗壓能力、學習能力、智商、情商、學習成績都要高出一截。他們分布在各行各業，但不論在哪個行業，他們都非常成功，這都是因為他們的自律。
在當代社會，無數新鮮有趣的產品對孩子有很大的誘惑，而孩子的天性就是愛玩。所以父母儘早培養出孩子自律的好習慣，不論是對孩子現在還是未來都很有益處。
如果您的孩子自律性差，不妨試試以下3種方法，既簡單又實用。
3種簡單實用的方法，讓孩子養成自律的好習慣
一、幫助孩子做出人生規劃
家長可以多給孩子講一些勵志的名人故事，然後在詢問孩子未來想成為一個什麼樣的人，讓孩子自己做出人生規劃。
並鼓勵孩子，告訴他未來是由自己的雙手創造的，讓孩子自己實現自我教育，自我成長。
現在有許多家長都喜歡「包辦」孩子的未來，家長認為讓孩子學什麼好，就給孩子報什麼興趣班，不管孩子的感受，到最後孩子沒興趣，學了也沒學進去，錢白花了不說，時間還都浪費了。
家長不妨試著「放手」給一些讓孩子做選擇的權利，有困難自己學著面對，最後什麼結果自己承擔責任。
二、設定具體的目標
讓孩子作出規劃之後，自己設定一個具體的目標，並分析要達成這個目標自己要有哪些前提條件，然後自己再把這些前提條件一一落實，如果太難還可以再次將條件拆分，這樣落實起來就很容易。
要注意開始的時候不要讓孩子定一個特別「遠大」的目標或者理想，而是要一步一步來，這樣才不會給孩子一種「遙不可及」的感覺。當這一目標達成後，就可以繼續向更高的目標發起挑戰。
三、利用興趣去引導孩子
孩子缺少自律性，很大程度可能是對這件事不感興趣，那麼家長就可以利用興趣來引導孩子。
例如孩子不喜歡數學，那麼家長就可以利用數學遊戲、數字遊戲、思維邏輯遊戲來鍛鍊孩子，雖然孩子不喜歡數學，但一定不排斥這類遊戲。
這樣既可以引起孩子的興趣，讓孩子喜歡上數學，又可以培養孩子的自律性，一舉兩得。
自律也是習慣的一種，只要讓孩子養成良好的行為習慣，那麼孩子自然就會變得自律，這樣才能從根本上解決孩子不自律的「問題」。
好的行為習慣越早培養越好，這都我們做父母的都知道，如果在孩子十多歲在想培養孩子養成良好的行為習慣，就非常難了。因為那時的孩子性格與習慣都已經已經成型了，所以家長一定要從小培養。
這裡我給大家推薦一套《2-6歲德國幼兒自我管理圖畫書》是一套專門培養孩子好習慣、好性格的早教啟蒙繪本。當初我就是用這套書來教育我們家文文的，我做過很多對比，發現這套繪本效果最棒，所以才推薦給大家。
一套裡面有12本書，每本書都對應著孩子的一個成長主題，可以說非常切合實際，與孩子經常發生的問題重合度很高，並且讓孩子意識到問題所在也很有效。
12本書分別是：自己睡沒問題、有趣的農場、看望爺爺奶奶、和爸爸捉迷藏、我會洗澡了、看醫生不可怕、帶妹妹去遊樂場、發燒了要抱抱、給媽媽的驚喜、和媽媽做餅乾、我會稱水果了、好玩的職業體驗。
我家文文很喜歡裡面的故事，讓孩子在故事中不知不覺養成許多良好習慣，例如孩子知道自己收拾自己的物品了，知道按時睡覺了，知道幫我做家務了，等等還有許多改變。
孩子的這些行為，這當初我都是不敢奢望的，可以說想都不敢想，可這套繪本卻做到了。
現在文文不僅非常自律，而且還非常懂事聽話，性格也變得積極樂觀了。
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