看圖寫話萬能模板+步驟解析+範文+練習，收藏起來學著寫

一到看圖寫話題，很多孩子就開始磨磨蹭蹭，找各種理由不想寫作業。

為什麼很多孩子都怕看圖寫話呢？似乎覺得沒話可說，沒話可寫。平時感覺孩子挺能說，可是到了要動手寫的時候就犯難。

今天老師為大家整理了低年級看圖寫話萬能模板+步驟解析+範文，希望家長收藏起來，給孩子在寒假學著寫一寫，提高看圖寫話的能力！

五大病因

• 寫不出

抓耳撓腮，磨磨蹭蹭大半天寫不出一個字。憋了大半天，寫了一堆不知所云的廢話。

• 寫不清

不知道要把什麼時間、什麼地方、都有誰、在幹什麼這四要素全部寫出來、講明白，表達混亂，沒條理，前後內容不連貫，寫話時東拉西扯，一會兒寫天上，一會兒寫地下。

• 寫不長

文章寫不長、寫不細，有時候一句話完事兒。

• 不能根據圖畫展開想像

只是乾巴巴地把畫面上的人事物凌亂地寫出來，不能根據畫面想像其他的內容。其實，正因為寫不出畫面背後無聲的東西，才會總覺得無話可寫。

• 文章不出彩

文章該有的都有，但不出彩，乾巴巴地像白開水，這是語言貧瘠，缺乏詞彙。

✓ 以上問題，如果沒有中槍，恭喜你，你家娃寫作還不錯，再接再厲！

中槍1-2條，說明孩子寫作一般，寫出的文章不夠出彩；

中槍3-4條，孩子寫作出現明顯問題了，趕緊提升，別讓作文拉低了總分；

全部中槍，屬於寫作病患晚期，必須馬上改變！

中槍的家長先別慌！這些讓你發愁的問題，其實都有對症的良藥。

萬能寫話法

1

針對寫不出：先寫好第一句「中心句」

寫出第一句，後面句子就跟著「溜達」出來了。第一句話，很簡單，按照「時間、地點、人物、幹什麼」，四個要素，拼起來。為什麼先寫第一句話？因為任何一件事，縮減到最後，就是時間、地點、人物、事情這四個要素。第一句，是中心句。後面的句子，都是第一句的「小尾巴」。

• 範例

小熊掃落葉的一幅圖，第一句話是：秋天，街道上，小熊在掃落葉。寫好第一句中心句，後面句子就跟著「溜達」出來了。

2

針對寫不清：按順序觀察

看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。按順序觀察是前提，能詳略得當地描寫可以使你的作文更顯張力。這就要求我們在觀察的時候還要有所側重。

• 範例

小朋友們三兩成群地在雪地裡玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。

小朋友在觀察的時候可以按照從前到後、從後到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，並按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。

然後重點觀察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什麼做成的。也可以重點觀察小朋友是如何打雪仗的，他們的動作和表情怎樣。重點觀察後再寫出來，那你的寫話就更出彩了。

3

針對寫不長：將作文分三步

第一步，是生一個句寶寶，寫一個四要素句子。第二步，是句寶寶長高，加上動作、表情。第三步，是句寶寶變美，加上語言、心理和比喻。

• 範例

第一步：生句寶寶：早晨，小猴在果園裡吃桃子。

第二步：讓句寶寶長高。加動作和表情之後：你看，小猴多麼可愛：一對大大的耳朵，一雙烏溜溜的眼睛。桃子紅紅的，可新鮮了，就像胖娃娃的小臉蛋。

第三步：讓句寶寶變美，加上語言、心理和比喻：小猴自言自語地說：「這桃子又大又紅，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！」

所以最後，變成這樣：

早晨，小猴在果園裡吃桃子。你看，小猴多麼可愛：一對大大的耳朵，一雙烏溜溜的眼睛。桃子紅紅的，可新鮮了，就像胖娃娃的小臉蛋。小猴想：現在的桃子又大又紅，我可有口福了。它蹲在地上，捧著桃子，吃得津津有味，很開心。小猴自言自語地說：「這桃子又大又紅，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！」

4

針對缺乏想像：學會東想西想

想像可以給作文添彩，要學會東想西想。可以從形狀、顏色、感覺入手等角度多方位思考。

• 範例

形狀是圓的，可以像爺爺家客廳裡那盞燈泡，還可以像我那個永遠吃不飽的小豬儲錢罐。

顏色是紅的，可以像那年我偷偷擦過的媽媽的腮紅，還可以像前兩天老師獎的小紅花。摸著光滑，就像摸一歲弟弟的粉嫩小腳丫。

5

針對文章不出彩：注意「三不」「三動」

「三不原則」：外貌描寫中，寫臉蛋不要用「圓圓的」，寫臉色不要用「紅通通」，寫眼睛不要用「水汪汪」，寫嘴巴不要用「小小的」，寫耳朵不要用「大大的」，寫個頭不要用「高高的」，寫身材不要用「胖胖的」。這些萬能詞彙，會讓孩子失去語言個性。寫話起步，要呵護孩子的靈性。

• 範例

護士阿姨的嘴比河馬的嘴還大，衝我吼一聲，都能把我吹到月亮上。

「三動原則」：寫動作，至少要寫三個「動。」看靜圖，腦子裡要能變成動的動畫片。圖上只能畫一個場景，腦子裡要把前面發生的、後面發生的，都「放映」出來。還要學會多用表示動作的詞。一個不夠，兩個也不夠，至少要三個，五個更好。

• 範例

小豬摘玉米，小豬手裡提著小竹籃、一把扯下一跟大玉米、鼻子湊上去聞聞香味、一手拿一手剝、使勁往嘴裡塞、嘴巴撐得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。動作越多，寫話越精彩，讀者越愛讀。

寫話詞語、句子集合

♔什麼時間（時間）

有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、

春天來了、夏天到了、秋天來了、冬天到了、植樹節到了、

六一兒童節、中秋節到了、春節的時候、語文課上、放學後

……

♔ 誰（人物）

小雲、小明、小花、我們、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學、鄰居、

小朋友、他們、我和小明、叔叔叔、阿姨、

小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔、大象

……

♔在哪兒（地點）

在學校裡、在教室裡、在圖書館裡、在公園裡、在商場裡、在家裡、在操場上、

在市場上、在遊樂場上、在上學的路上、在公共汽車上、在地鐵裡、在小山上、

在小溪邊、在田野上、在雪地裡……

♔ 幹什麼（事情）

讀書、看書、做作業、寫字、借書、認真聽講、講故事、跳舞、唱歌、排隊、

做操、跳繩、跑步比賽、騎車、打球、踢足球、踢毽子、做遊戲、玩蹺蹺板、

玩耍、運動、搞衛生、擺桌子、擦桌子、掃地、倒垃圾、買東西、買書、買菜、

捉蟲子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、讓座、爬山、看電視、做飯、洗菜、洗碗、洗衣服、

堆雪人、打雪仗、整理書包、種樹、種花、澆花、拔蘿蔔……

♔ 結果怎樣或心情如何（結果）

1、 我高高興興地回家去。

2、 他們高高興興地上學去。

3、 他們玩得很開心。

4、 他們看著整整齊齊的書櫃，開心地笑了。

5、 他們看著小樹苗，開心地笑了。

6、 這裡真是太美了！

7、 這裡真是太好玩了！

8、 媽媽誇我是個好孩子。

9、 他們很開心。

10、他真是個好孩子！

11、小狗真聰明！

12、小白兔真可愛！

……

♔ 常用詞語摘抄

天氣晴朗、天下著雨、彩虹、

白白胖胖的、羽毛雪白雪白的、

乾乾淨淨的、熱熱鬧鬧的、筆直的、

美麗的、漂亮的、安安靜靜地、

努力地、工工整整、大步向前、

走、追、跑、來到、和、一起、

草綠綠的、花紅紅的、金黃金黃的、

快、慢、有的……有的……有的……、

首先……接著……然後……最後……、

拿著、背著、提著、推著、書包、

帽子、紅旗、藍天、白雲、樹林、花叢中……

♔ 練寫常用句式

（1）「……有……」

如：山坡上有一片果樹林。

（2）「……在……」

如：同學們在操場上做遊戲。

（3）「……聽見……」

如：我聽見了一陣敲門聲。

（4）「……看見……」

如：我看見他把地上的紙撿了起來。

（5）「……是……」

如：我是小學生。

（6）「……把……」

如：老師把作業改完了。

（7）「……被……」

如：小明沒寫完作業被老師批評了。

（8）「……感到……」

如：今天聽寫我全對，我感到很高興。

（9）「……心想……」

如：我心想：「我們班一定要得第一呀！」

（10）「……說……」

如：老師說：「咱們班的同學真棒！」

（11）「……好像……」

如：小雞的腳印好像竹葉啊！

寫話訓練