為什麼猶太人特別會賺錢?看他們教育孩子的方式,或許會給你啟發

2020-12-25 錦春育兒經

有些人喜歡猶太人,有些人不喜歡猶太人。但凡有思想的人都不會否認這樣一個事實:猶太民族毫無疑問是世界上最強大、最卓越的民族。——英國前首相溫斯頓·邱吉爾

我以前在讀《聖經》的時候,我總感覺猶太人就是一個比較「悲催」的民族,不是被驅逐,就是在被驅逐的路上。但就是在這樣的顛沛流離的歷史中卻出現了眾多偉大的人物,比如馬克思、愛因斯坦、佛洛依德、羅斯柴爾德等等人物。

越是到現代,我們越發現猶太人特別會賺錢,猶太家庭似乎有「秘籍」,總能培養出精英或是富豪。據不完全統計猶太人的數量大約有1600萬左右,佔世界總人口的0.3%,但是諾貝爾獎的獲得者卻佔了22%,而猶太人的財富更是佔據全世界的30%。

尤其在美國華爾街的精英中隨處可見猶太人,扎克伯格、拉裡·埃裡森、謝爾蓋·布林、拉裡·佩奇等等人物都出自猶太家庭。這不禁讓人想要探索,為什麼猶太人特別會賺錢?為什麼培養出如此多的富豪和精英?在他們的育兒「高招」中,我發現了這3個教育孩子的方式,盡顯猶太人的智慧,給了我啟發!

一、從小培養閱讀習慣

即使變賣一切家當,使女兒能嫁給學者也是值得的;為娶學者的女兒為妻,縱然付出所有的財產也在所不惜。——猶太格言

猶太人認為智慧才是一個人最大的財富,而智慧的來源就是書籍。為了培養孩子的閱讀習慣,猶太家庭在女人懷孕的時候就經常閱讀,給孩子進行胎教。等到孩子出生以後,父母會在書本上塗抹蜂蜜,讓孩子去舔。這樣孩子自小就能將書籍與甜蜜聯繫到一起,更容易培養閱讀習慣。

據說在猶太家庭裡有一個習俗,床頭位置上要放一本書,為了表示對書籍的熱愛和尊重,書籍是不可以放在床尾的。除此之外,猶太人還會在墓碑前放上書籍,寓意學無止境。而猶太家庭的家長讀書的習慣對孩子耳濡目染,並且可以把自己讀過的書講給孩子聽,例如扎克伯格女兒才3個月,他就給女兒讀繪本了

可見猶太家庭為了讓孩子愛上讀書做了不少努力,他們在給孩子選擇書籍的時候,也會以孩子的興趣為主,尤其是幼兒階段,要以短小、大插圖、少文字的繪本為主。這樣更有助於提升孩子的閱讀興趣,其中動物的故事、童話繪本故事是猶太家庭的最愛。

二、「海沃塔」聊天

海沃塔:兩個人通過提問、回答、對話、討論來研究和深入學習某個問題。

閱讀是知識積累的方式,而海沃塔提問是激發孩子思考的教育方式。「海沃塔」的意思是夥伴,而父母的「海沃塔」聊天,也是以夥伴的身份,通過提問、回答、討論的方式讓孩子真正掌握一個知識。美國布蘭迪斯大學的一項研究發現,猶太人之所以聰明,與這種「海沃塔」聊天有關。

在這樣交流的過程中,孩子的大腦語言能力和邏輯思維能力都得到顯著增強!看似是聊天,其實是一種認知和思維方面的鍛鍊。以同伴的身份跟孩子去探討問題,會讓孩子保持好奇心,而父母有可以通過探討的過程教會孩子什麼是有條理地表達,父母還可以做一個引路人的角色,讓孩子對一個知識進行深入的探究。

三、財商從小培養

我們很多家長並不喜歡跟孩子談錢,但猶太人恰恰相反,從孩子三歲開始就開始談錢!或許正是這種財商要從小培養的觀念,才讓猶太人成為了「最會賺錢」的民族。而且他們對於財富的守護能力也超強,比如羅斯柴爾德家族,已經富過八代,興旺百年。

我之前看過有關石油大王洛克菲勒在培養孩子理財能力的故事,洛克菲勒已經是財富巨頭以後,他的孩子也不知道自己是一個妥妥的「富二代」,小時候每周只有3角錢,還要分成3份來花,買喜歡的東西、存一些、還要做善事一些。這小小的零花錢就透出了猶太人對於孩子財商教育的重視!

在這裡面就可以看出猶太人崇尚節儉、注重培養孩子的理財能力、樹立正確的金錢觀以外,猶太人還會要求孩子自己去掙錢,將財富最大化。下圖是猶太家庭對於不同年齡階段孩子財商的教育,相信你看完也會很服氣,也會明白為什麼猶太人那麼能賺錢

從猶太人的教子方法中我們看出來,他們首先讓孩子通過閱讀來增長見識和智慧,通過思考來解決問題,最後靠知識和自己的思維去掙錢,掙完錢以後靠自己的財商去管理,去錢生錢!這麼一看,我自己的家庭教育可是與猶太家庭差遠了。

通過猶太人的故事,也讓我意識到孩子不僅要學知識,財商教育也不可或缺。家長如果不知道如何跟孩子談錢,不妨通過一些財商培養的故事來幫你一把。《財富號歷險記一、二》是中國首部少兒財商培育書,是由兒童財商培養專家張帆所著。

這套書一共有8冊,通過有趣的冒險故事,讓孩子了解經濟學原理和金融知識。孩子在這套書中能學到什麼?孩子能知道什麼是產權?什麼是以物易物?什麼是效率?孩子還能學會預測價格變化、了解風險和收益的關係。

這套財商繪本有趣的地方,是從《世界金融史》、《人類簡史》、《航海史》中脫胎而來,所以會非常有趣味性。硬臥是彩色注音的讀本,可以作為小學生的課外讀物,我個人認為這套書真的很棒!

其實從猶太家庭教育孩子的方式身上,我們明白了孩子優秀的根源是家庭教育,所以想要優秀的孩子,我們必須先成為優秀的家長,與所有家長共勉。

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