在家雲教學,老師們分分鐘化身直播間主播,全方位展示知識在現實的應用。近日,有兩位老師直接進入中糧可口可樂北京廠給學生們上了一堂神奇的「實驗魔法課」。用有趣解答各種學生疑惑是清華高材生竇相璞在8年教學生涯裡一直都在努力探索的事。
這一次,他以可樂為教具製作棉花糖,藉此讓學生們更為透徹地了解沸騰、汽化、液化、凝固等物理概念。
比起傳統的實驗瓶操作,如此特別的方式讓學生更為記憶深刻。枯燥複雜的物理知識,走進了學生們的日常生活。
寓教於樂,學以致用,書本上的枯燥知識變成了「舌尖上的物理」。除製作棉花糖外,竇相璞還準備了許多令人驚喜的趣味小實驗。利用共振原理,用可樂瓶敲擊演奏《無價之姐》;用迷你磁力小炮臺講磁極知識……
這些仿佛變魔術一般的趣味小實驗,牢牢吸引住了學生們的注意力,竇老師也因此被學生們稱為「霍格沃茲在逃教師」。
清北網校資深主講、海歸研究⽣趙順,利用兩個可樂瓶、一根長導管,為學生們解鎖了《魯濱遜漂流記》裡的求生技能——提取蒸餾水。
用可樂瓶替代傳統蒸餾器材,這個化學課程中基礎的蒸餾操作,在趙老師的精心設計下,被講得妙趣橫生。
在這堂在線課程的彈幕裡,學生們紛紛積極留言,在這堂化學課的課堂小測裡,學生們均成功通過了測試,學生們不僅收穫了學習的快樂,也實打實地記住了重要的知識點。
作為清北網校的老師,創新教學、興趣教學是竇相璞和趙順一直秉持的理念。為更好地講解力與運動的關係去國外跳傘、在義大利的比薩斜塔下思考,用滅霸的無限寶石講解力學;用貪吃蛇講解串聯並聯的電路知識……
而這些操作,也確實讓學生們的成績進步了。作為曾經的海歸研究生,趙順已經將許多學生帶入名校的大門。
對於竇相璞來說,5G時代的課堂,不拘泥於一時一地,教學超越時間和空間的界限,突破想像力與客觀條件的桎梏。
細看當下,在線教育已成為整個教育行業的流行趨勢。網課玩出花樣,提高在線教育效率,各平臺在不斷提升教育專業度的同時,更為關注如何以「創新有趣」的方式幫助學生們玩轉學習。網絡與課堂碰撞出的創意火花,不僅啟發了學⽣們興趣愛好,也讓傳道授業解惑的⽅式更為直⽩易懂。
隨著5G時代的來臨,在線教育行業也走入了下半場。格雷盒子作為專注於未成年人網絡安全的APP,更全面地幫助家長、老師實現網絡課堂的輕鬆管理,通過手機軟體權限設置以及手機使用時長設置等功能保證孩子專注學習狀態,防止遊戲等軟體撩撥孩子的心弦,轉移注意力,格雷盒子以創新賦能,給了課堂更多可能。
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單調的知識因為有了溫度而拉近了與學生之間的距離,因為有了趣味而讓學生們記憶深刻。這樣的「雲課堂」不只是傳統教學方式在線上的延伸,而是技術與創新精神相結合,對教育領域的一次全新變革。